حل درس البحيرة الزرقاء اللغة العربية الصف الخامس نموذج 2

حل درس البحيرة الزرقاء اللغة العربية الصف الخامس نموذج 2 يزيد من فرص نجاح الطالب في اجتياز الاختبار وتحقيق أعلى الدرجات، كما أن فرص إتقان اللغة العربية تكون أفضل عند الاطلاع على الكثير من النصوص وكتابة استجابة أدبية عنها، ومن خلال موقع دروسنا نتناول أهم جوانب القصة والدروس المستفادة منها.

حل درس البحيرة الزرقاء اللغة العربية الصف الخامس نموذج 2

حل درس البحيرة الزرقاء يجب أن يقوم به الطالب بمفرده حتى يتمكن من اجتياز جميع اختبارات اللغة العربية في هذا الصف والصفوف المقبلة.

أولًا: اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:

1- الفكرة التي تؤكدها قصة البحيرة الزرقاء هي:

  • تفاعل أهل الحي مع قصة الولد والبحيرة.
  • حرص الولد على البحيرة للحفاظ على البيئة.
  • تعلق الولد بالبحيرة وإصراره على بقائها.
  • إصرار مالك الأرض على بناء فندق.

2- إحدى العبارات الآتية ليست سببًا لردم البحيرة

  • بناء فندق مكان البحيرة.
  • كثرة الملوثات في البحيرة.
  • انزعاج المالك من مرتادي البحيرة.
  • تصريح البلدية بردم البحيرة.

3- ما دلالة العبارة الآتية (صادفني عمال البلدية يحملون مقاعد خشبية إضافية؟

  • ازدياد عدد الأهالي حول البحيرة.
  • تراجع البلدية عن قرار الردم.
  • عدم صلاحية المقاعد السابقة.
  • استخدام المقاعد وقت بناء الفندق.

ثانيًا: أجب عن الأسئلة التالية

  • صف مشاعر البطل نحو البحيرة الزرقاء، وكيف تغيرت منذ بداية القصة حتى نهايتها.
  • الإجابة: كان يحب البحيرة ومتعلقًا بها كثيرًا، كما أنه شعر بالسعادة الشديدة بعد قرار عدم الردم.
  • بعد قراءتك الحوار بين البطل ومالك الأرض.. كيف ترى الأخير.
  • الإجابة: كان شديد الانزعاج نظرًا إلى انتشار المواد الملوثة في مياه البحيرة مما دفعه إلى استخدام نبرة حادة في الحديث.
  • كيف سوف تتصرف إذا كنت مكان البطل في القصة؟
  • الإجابة: كنت سوف لن أدخر جهدًا أو وقتًات للحفاظ على البحيرة وأسعى إلى توعية المحيطين بأهميتها للبيئة.

اقرأ أيضًا: مراجعة داعمة لمهارات الفهم والاستيعاب وفهم المقروء اللغة العربية الصف الخامس الفصل الثالث 

قارن بين قصة أجاثا والبحيرة الزرقاء

عند قراءة القصتين نجد الكثير من التطابق في الخطوط الدرامية والفكرة الرئيسية مع بعض الاختلافات البسيطة التي يجب على الطالب تدوينها في جدول المقارنة.

وجه المقارنة أجاثا البحيرة الزرقاء
بداية حب الشجرة حب البحيرة
وسط تحوُل الحب إلى قلق ومحاولة حل المشكلة.
نهاية نجاح البنت في منع قطع الشجرة. نجاح الواد في منع الردم البحيرة الزرقاء.

اقرأ أيضًا: اختبار قصير (سورة عبس – حكم القلقلة) تربية اسلامية الصف الخامس الفصل الثاني

تحميل حل درس البحيرة الزرقاء اللغة العربية الصف الخامس نموذج 2

تحميل الملف

حل درس البحيرة الزرقاء يرسخ الكثير من المبادئ والقيم ويرتبط بالكثير من دروس التربية الأخلاقية، لذا يجب أن يكون المعلم على القدر الكافي من الوعي بهذه النقاط الهامة أثناء الشرح.

قد يعجبك أيضًا