مراجعة وحدة القيمة المكانية الرياضيات الصف الخامس 

مراجعة وحدة القيمة المكانية الرياضيات الصف الخامس تُمكن الطالب من التمتع بقدر كبير من المعلومات الواردة في الدرس وتعود عليه بالنفع، لأنها تُساعد على الاستعداد المسبق والجيد للاختبار النهائي، لذلك يحرص موقع دروسنا على توضيحها.

مراجعة وحدة القيمة المكانية الرياضيات الصف الخامس

تضم المراجعة مجموعة متنوعة من الأسئلة تختلف في المستويات لتُناسب الطلاب جميعهم، وليكون المُعلم قادرًا بذلك على تحديد مدى الاستيعاب لهم، حتى يتمكن من استخدام أنشطة وطرق حل مُختلفة إن أمكن من أجل توصيل المعلومة بشكلِ أفضل.

حل المراجعة برفقة المُعلم في الفصل تُعزز من العلاقات بين الطلاب خاصةً عند الحل في مجموعات، كما يحتاج الطالب إلى الحديث مع المعلومة في حالة مواجهة صعوبة في فهم نقطة ما في الدرس.

اقرأ أيضًا: حل درس المقارنة بين الكسور الرياضيات للصف الخامس

أهم الأسئلة الواردة في مراجعة وحدة القيمة المكانية

تختلف الأسئلة في المراجعة من أجل تمرين الطلاب بشكلٍ جيد على أنواع التدريبات المتعددة.

أولًا: اختر الإجابة الصحيحة من الإجابات المعطاة

1 – العدد ( ستمئة وسبعون مليونا وتسعون ألفاً وخمسة ) بالصيغة القياسية هو

670905          670090005       67090005     76090005

2- القيمة المكانية للرقم 9 في العدد ( 340690456)

9000               90000                   900000          900

3- منزلة الرقم 9 في العدد ( 340690456)

المئات         الآلاف                 الملايين             عشرات الملايين

4- العدد الأكبر من بين الأعداد التالية هو

2.345                  2.4               2.354             2.399

5- منزلة الرقم 3 في العدد (  34.67)

الآلاف        العشرات       أجزاء من عشرة      أجزاء من مئة

6- العدد ( ستة وسبعة أجزاء من مئة ) بالصيغة القياسية هو

76               6.7           6.07               6.007

8- علامة تفصل مجموعة مكونة من ثلاثة أرقام في أي مخطط للقيم المكانية تسمى

العدد العشري       الفاصلة        الصيغة القياسية          الصيغة الموسعة

9- هي الطريقة المعتادة أو الشائعة لكتابة عدد باستخدام الأرقام.

العدد العشري       الفاصلة        الصيغة القياسية          الصيغة الموسعة

10- هو عدد مكون من رقم في منزلة الجزء عشرة و\أو الجزء من المئة و\أو الجزء من ألف والمنازل التي تسبقها .

العدد العشري       الفاصلة        الصيغة القياسية          الصيغة الموسعة

11-  طريقة لكتابة عدد على هيئة مجموع القيم المكانية للأرقام هذا العدد تسمى

العدد العشري       الفاصلة        الصيغة القياسية          الصيغة الموسعة

ثانيًا: أجب عن الأسئلة التالية

1 – ثلاثة وثمانون مليون وثلاثة وعشرون ألف وسبعة

• الصيغة القياسية:
• الصيغة الموسعة:

2- ثلاثمئة وأربعة ملايين وثمانمئة ألف وأربعمائة

• الصيغة القياسية:
• الصيغة الموسعة:

3- اكتب 103,727,495 بالصيغة الكلامية والصيغة الموسعة

• الصيغة الكلامية:
• الصيغة الموسعة:

4- اكتب الصيغة الموسعة للرقم 0.917 ثم اكتبه بصيغة كلامية.

• الصيغة الموسعة:
• الصيغة الكلامية:

5- اكتب أربعة وثلاثون واثنا عشر جزءًا من المئة بالصيغة القياسية

• الصيغة القياسية:

6- خمسون وستة أجزاء من المئة وضعها بالصيغة القياسية

• الصيغة القياسية:

اقرأ أيضًا: حل درس قسمة الأعداد الكبيرة الرياضيات الصف الخامس نموذج2

أهداف مراجعة وحدة القيمة المكانية الرياضيات الصف الخامس

خلال حل مراجعة الوحدة لا بد من الانتباه إلى عدة نصائح تُساعدك على الحل الصحيح للدرس، وتُذكرك بأهم المعلومات الواردة في الدرس، لتتمكن من تحقيق الدرجة النهائية.

• التفريق بين أسماء المنازل، فالأصغر هي الآحاد، والأكبر هي مئات الملايين.
• تدوين القيمة المكانية للعدد تُشير إلى توضيح الرقم المقصود فقط.
• تُحول الأرقام على الجهة اليمنى إلى أصفار عند كتابة القيمة المكانية بينما يتم تجاهل الأرقام في الجهة اليُسرى.
• يُمكن كتابة القيمة المكانية من خلال ضرب الرقم في مضاعفات العشرة.
• خلال تدوين الصيغة الرقمية لا بد من الفصل بين كل دورة وأخرى مع ذكر اسم الدورة مثل مليون أو ألف.
• حاصل جمع القيمة المكانية لكل رقم في العدد يُعرف باسم الصيغة الموسعة.
• الصفر لا يتمتع بقيمة مكانية.
• عند تدوين الصيغة القياسية لا بد من وضع الأصفار بعدد أكبر منزلة.
• يلزم عدّ كل الأرقام في العدد من أجل التعرف على المنزلة الأكبر في حالة الرغبة في ترتيب الأرقام أو مقارنتها.
• يجب مقارنة الأرقام من المنزلة الأكبر إلى المنزلة الأصغر، لإتمام عملية مقارنة المنزلة الأكبر.
• تمكن الطالب من التعرف على صور وأشكال متنوعة من المسائل التي قد ترد في الاختبارات الدراسية.
• تتنوع الأسئلة والتدريبات في المراجعة، لتُناسب مستويات الطلاب المختلفة.
• قد تضم المراجعة أسئلة عالية التفكير من أجل التمرن على المسائل الصعبة التي يُمكن أن تأتي في الاختبارات الدراسية.

اقرأ أيضًا: حل درس المساطر المترية الرياضيات للصف الخامس

تحميل مراجعة وحدة القيمة المكانية الرياضيات الصف الخامس

تحميل الملف

يُفضل دومًا حل التدريبات المتنوعة على الدرس عقب الانتهاء من مذاكرته من أجل تحديد نقاط الضعف والعمل على حلها، للحصول على الدرجات النهائية.