حل درس آداب الطريق تربية إسلامية صف خامس فصل ثالث
حل درس آداب الطريق تربية إسلامية صف خامس فصل ثالث يهدف إلى تثبيت المعلومات في ذهن الطالب عن طريق حل التدريبات والتمارين المختلفة على ما تم شرحه في الفصل الدراسي، ويُمكن تحميل حل الدرس من خلال موقع دروسنا.
حل درس آداب الطريق تربية إسلامية صف خامس فصل ثالث
1- اقرأ واستنبط فضائل إزالة الأذى عن الطريق:
- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم “الإيمان بضع وسبعون أو بضع وستون شعبة، فأفضلها قول لا إله إلا الله، وأدناها إماطة الأذى عن الطريق”.
- قال صلى الله عليه وسلم “بينما رجل يمشي بطريق إذ وجد غصن شوك على الطريق، فأخره فشكر الله له فغفر له”.
2- حل التصرفات التالية مع التعليل:
طفل يركض بسرعة في ممرات الحديقة العامة.
تصرف خاطئ، حيث أمرنا الإسلام بالاعتدال أثناء المشي في الطريق.
أولاد يتحدثون بصوت عالٍ وهم في طريقهم إلى المسجد.
تصرف خاطئ، حيث أمرنا الإسلام بخفض الأصوات حتى لا نزعج الناس.
تشير بإصبعها لامرأة مرت في ممرات السوق سخرية من الملابس التي ترتديها.
تصرف خاطئ، حيث أمرنا الإسلام بعدم السخرية من الآخرين.
3- استنتج من الآيات الكريمة ما يلي:
قال تعالى “وإذا حييتم بتحية فحيوا بأحسن منها أو ردوها إن الله كان على كل شيءٍ حسيبا”.
الأمر الذي يدعونا الله تعالى له.
إلقاء السلام على الناس ورده.
حكم رد السلام بقوله “وإذا حييتم بتحية فحيوا”.
ثلاثون حسنة.
كيفية رد السلام.
بمثل التحية أو أحسن منها.
كيفية التصرف في الحالات التالية:
وجدت طفلًا صغيرًا ضيع طريقه إلى البيت.
أقدم له المساعدة وتوصيله لأهله أو أنقله إلى قسم الشرطة.
رأيت رجلًا يريد عبور الشارع، فسقطت من يده الأغراض التي يجملها وتناثرت في الطريق.
أساعده في جمع الأغراض.
رأيت ولدين يتشاجران في موقف الحافلات أمام المدرسة.
أنصحهم بالابتعاد عن المكان حتى لا يصابوا بالأضرار.
اقرأ أيضًا: امتحان نهاية الفصل تربية إسلامية الصف الخامس الفصل الأول – نموذج 4
أهداف درس آداب الطريق
- الالتزام بطاعة الله تعالى.
- إزالة الأذى من الطريق.
- الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
- ذكر الله تعالى في الطريق.
اقرأ أيضًا: مراجعة داعمة وحدة ضرب الأعداد الكلية الرياضيات الصف الخامس
تحميل حل درس آداب الطريق تربية إسلامية صف خامس فصل ثالث
درس آداب الطريق يهدف إلى زيادة الوعي الديني عند التلاميذ والربط بين تعاليم الإسلام والحياة الاجتماعية لنشر الحب والألفة بين الناس في المجتمع، ويساعد المعلم في اختبار أخلاق الطلاب.