حل درس القلقلة تربية إسلامية الصف الخامس الفصل الثاني
حل درس القلقلة تربية إسلامية الصف الخامس الفصل الثاني يساعد الطلاب على الدراسة وإدراك المفاهيم العامة للدرس، حيث يهدف درس القلقلة إلى تعلم تلاوة القرآن الكريم بشكل صحيح، ومن خلال موقع دروسنا توضح بعض الأسئلة المرفقة.
حل درس القلقلة تربية إسلامية الصف الخامس الفصل الثاني
- تعريف القلقلة اصطلاحًا: اضطراب الصوت عند النطق بالحرف ساكنا حتى يسمع له نبرة قوية، حروفها خمسة مجموعة في الجملة التالية: قطب جد.
- شرطها: أن يكون حرف القلقلة ساكنا أو عند الوقف عليه مثل قوله تعالى: (ومشهود)
حدد مواضع القلقة في الآيات التالية بوضع خط تحته مع بيان نوعها:
| الآيات الكريمة | نوع القلقلة |
| قال تعالى: “فعال لما يريد” (البروج: 16). | قلقلة كبرى |
| قال تعالى: “ألا تطغوا في الميزان” (الرحمن: 8). | قلقلة صغرى |
| قال تعالى: ” ليجزي قومًا بما كانوا يكسبون” (الجاثية: 14). | قلقلة صغرى |
| قال تعالى: “وقيل من راق” (القيامة 27). | قلقلة كبرى |
| قال تعالى: “وما يدريك لعله يزكى” (عبس: 3). | قلقلة صغرى |
أتلو وحدد: موضع حكم القلقلة كما في المثال الأول:
| الآيات القرآنية | الكلمة التي ورد فيها حكم القلقلة | حرف القلقلة |
| قال تعالى: “اقترب للناس حسابهم وهم في غفلة معرضون” (الأنبياء: 1). | اقترب | ق |
| قال تعالى: “وإذ يرفع إبراهيم القواعد من البيت” (البقرة: 127). | إبراهيم | ب |
| قال تعالى: “واليوم الموعود” (البروج: 2). | الموعود | د |
| قال تعالى: “الذين آمنوا وتطمئن قلوبهم بذكر الله” (الرعد: 28). | وتطمئن | ط |
| قال تعالى: “قال لو شئت لاتخذت عليه أجرًا” (الكهف: 77). | أجرًا | ج |
اقرأ أيضًا: حل درس القسمة على عدد مكون من رقمين خامس رياضيات
أهداف درس القلقلة تربية إسلامية الصف الخامس الفصل الثاني
- توضيح مفهوم القلقة وحروفها.
- التمييز بين أنواع القلقلة المختلفة.
- تلاوة آيات القرآن الكريم بتطبيق حكم القلقلة.
- توضيح كيفية تطبيق حكم القلقلة خلال تلاوة القرآن الكريم.
اقرأ أيضًا: حل درس الضرب مع القياس الرياضيات للصف الخامس
حل درس القلقلة تربية إسلامية الصف الخامس الفصل الثاني
من خلال حل درس القلقلة تربية إسلامية الصف الخامس الفصل الثاني يحصل الطلاب من التطبيق على الدرس وفهم المفاهيم العامة، مما يساعدهم في مراجعة الدرس بطريقة أسرع.