تلخيص درس الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات علوم صف خامس فصل ثاني
تلخيص درس الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات علوم صف خامس فصل ثاني يُمكن للطُلاب الاستعانة به من أجل الإلمام بكافة المفاهيم الواردة بالدرس والتي تُعتبر مدخل أساسي لبقية دروس الوحدة وخاصةً درس الجدول الدوري الحديث، والذي يتيح كذلك القدرة على حل كافة الأسئلة ذات الصلة بالدرس والواردة بكتاب النشاط أو كتاب الطالب، ويُمكن تحميل ملف التخليص pdf عبر موقع دروسنا.
تلخيص درس الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات علوم صف خامس فصل ثاني
يُعتبر درس الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات من أهم دروس منهج العلوم والذي يتم من خلاله التعرف على جميع الفرق بين مجموعة العناصر الفلزية والعناصر اللافلزية، ومن ثم استنتاج الخواص الأساسية التي تُميّز كُل مجموعة عن غيرها من مجموعات العناصر الأخرى، والاستدلال على كيفية توسّط أشباه الفلزات في الجمع في خواصها فيما بين العناصر الفلزية واللافلزية وما إلى ذلك من الحقائق الأكثر أهمية.
أهداف تلخيص درس الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات علوم صف خامس فصل ثاني
- التعّرف على مجموعة العناصر الفلزية والعناصر اللافلزية وأشباه الفلزات ومعرفة موقع كُل مجموعة بالجدول الدوري الحديث.
- معرفة خصائص العناصر الفلزية وغير الفلزية وشبه الفلزية من حيث قدرتها على التوصيل للحرارة أو الكهرباء أو قابليتها للطرق والسحب ودرجة لمعانها وغيرها من الخصائص المُميزة لكُل مجموعة.
- معرفة الاستخدامات الحيوية لأهم العناصر المُشار إليها بالجدول الدوري الحديث.
- القدرة لمجرد النظر لأي مربع من مربعات الجدول الدوري التعرف على اسم العنصر وعدده الذري والعدد الكتلي له ورمز العنصر وهل هو فلزي أم لا فلزي أم شبه فلزي وغيرها من المُحددات.
- التقييم الذاتي للطُلاب حول نسبة تحصيلهم لما تم دراسته وشرحه من قبل المعلم بالصف حول أهم حقائق الجدول الدوري الحديث.
- التعرف على مجموعة العناصر النبيلة أي العناصر الخاملة بالجدول الدوري والتي تُمثّل غالبيتها غازات مثل غاز الهيليوم وغاز النيون.
- تعزيز قدرة الطالب على المُقارنة الشاملة فيما بين مجموعة الفلزات ومجموعة اللافلزات وأشباه الفلزات.
- المُفاضلة فيما بين مجموعة العناصر المُدرجة بالجدول الدوري من حيث قدرتها على التفاعل الكيميائي وكذلك فيما يتعلق بقدرتها على التفاعل مع العناصر الأخرى من الفلزات واللافلزات وغيرها.
- الإشارة إلى سبب إمكانية التطرق لسحب النحاس من دون أن يتم كسره، وكذلك فيما يتعلق بإمكانية تشكيل الذهب وصقله وما إلى ذلك من المعاملات ذات الصلة بالعناصر الفلزية.
اقرأ أيضًا: أسئلة تدريبية هيكل امتحان العلوم الصف الخامس الفصل الأول
ملخص درس الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات علوم الصف الخامس الفصل الثاني
يُمكن المُتابعة لتلخيص درس الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات علوم صف خامس فصل ثاني بالجدول الدوري الحديث في بعض النقاط الآتية:
أولًا: العناصر الفلزية:
- تحتل مجموعة العناصر الفلزية الترتيب الأول فيما بين مجموعات العناصر المُدرجة تباعًا بالجدول الدوري الحديث “جدول مندليف”.
- أغلب العناصر المُشار إليها بالجدول الدوري تكون مجموعة العناصر الفلزية على الرغم من عدم شيوعها بالطبيعة بالمُقارنة بغيرها من العناصر اللافلزية أشباه الفلزات الأخرى.
- يُعتبر عنصر الألومنيوم والحديد والذهب من أهم العناصر الفلزية المُرفقة بالجدول الدوري الحديث.
- تقع مجموعة العناصر الفلزية على يمين الجدول الدوري وهي تُشكّل حوالي 75% من مجموع عناصر الجدول الدوري كافةً.
- من عنصر الذهب يُمكن استنتاج أهم خصائص العناصر الفلزية وهي قدرتها على الطرق وسهولة تشكيلها، بالإضافة إلى سهولة السحب أيضًا كالأسلاك النُحاسية الرفيعة المُستخدمة في التوصيل المُباشر للكهرباء.
- تمتاز جميع العناصر الفلزية على أنها الأكثر قابلية للتوصيل للحرارة والكهرباء على الرغم من اختلاف درجة النشاط أو ما يُعرف بدرجة الفلزية فيما بين العناصر المُدرجة بالمجموعة.
- تختلف الخصائص الكيميائية للعناصر الفلزية وهو ما يُفسّر نشاط بعضها أكثر من بعضها الآخر لذا تتصف عناصر العمود الأول بكونها أكثر الفلزات النشطة في حين يقل النشاط الكيميائي لبعضها الآخر مثل الذهب.
- بالإشارة إلى حالة العناصر المُدرجة بمجموعة الفلزات نجد أن عنصر “الزئبق” هو العنصر الوحيد السائل بدرجات حرارة الغرفة.
- يُمكن تفسير صدأ الحديث بالتفاعل الكيميائي الحادث لأي من العناصر الفلزية في حالة تركها بالخارج حيث تتحد بشكل مُباشر باللافلزات المُتواجدة بالبيئة بشكل يتسبب في إحداث عملية التآكل وغيرها من التحولات الكيميائية.
- بعض أنواع الفلزات القوية يُتابع إعادة استخدامها في عمليات البناء مثل: “عنصر الحديد” والذي يسهل خلطه كذلك مع أي من العناصر الفلزية الأخرى عملًا على زيادة قوته ومرونته.
- من اللازم التطرق لتخزين عنصري البوتاسيوم والصوديوم تحت طبقات من الكيروسين حيث تُعتبر أكثر الفلزات نشاطًا بشكل يجعلها كذلك الأكثر عُرضة للتآكل.
- بعض أنواع الفلزات غير الآمنة وغير القابلة للتفاعل يتم الاعتماد عليها في الاستخدام بالعمليات الجراحية.
- يُعتبر “عنصر الألومنيوم” من أهم العناصر الفلزية تنوعًا بشكل يؤدي إلى الاعتماد على استخدامه في صناعة أنواع المرايا المختلفة نظرًا لرخص ثمنه وإمكانية صقله باستخدام المواد الأخرى، كما يُمكن استخدامه في صنع رقائق الألومنيوم التي يُلف بها الأطعمة لحفظ حرارتها لفترات طويلة.
اقرأ أيضًا: تلخيص علوم منهج انجليزي صف خامس
ثانيًا: العناصر اللافلزية
- تتواجد مجموعة العناصر اللافلزية بالجهة اليُمنى بالجدول الدوري الحديث.
- جميع خصائص العناصر الفلزية تختلف بشكل كامل عن خصائص العناصر الفلزية النشطة حيث تُعتبر غير قابلة للتوصيل لأي من الحرارة أو الكهرباء، كما تُعتبر سهلة الكسر وليس لها أي بريق على عكس الفلزات اللامعة.
- تختلف درجة التفاعل لأي من العناصر اللافلزية وتُعد عناصر اليود والكلور والبروم والفلور أحد أكثر العناصر اللافلزية نشاطًا، أي لها قابلية للتفاعل.
- أكثر العناصر اللافلزية تكون عبارة عن غازات “بدرجة حرارة الغرفة”، والعناصر المُتبقية توجد في الحالة الصلبة، فيما عدا “عنصر البروم” يُعتبر العنصر اللافلزي الوحيد الذي يُوجد في الحالة السائلة في درجة حرارة الغرفة.
ثالثًا: أشباه الفلزات
- تجمع أشباه الفلزات فيما بين خصائص العناصر الفلزية والعناصر اللافلزية حيث تُعتبر أشباه موصلات سواء للكهرباء أو الحرارة إذ تكون درجات توصيلها أفضل إلى حد ما من العناصر الفلزية ولكنها تظل ليس بكفاءة الفلزات النشطة.
- تختلف درجات التفاعل الكيميائي الحادثة لأي من العناصر أشباه الفلزات.
- يتواجد “عنصر السيليكون” بالقشرة الأرضية بحوالي 28% وهو يُعد من أهم أشباه الفلزات الجامعة فيما بين العناصر الفلزية واللافلزية.
اقرأ أيضًا: حل كتاب النشاط علوم وحدة مقارنة انواع المادة خامس فصل ثاني
تحميل تلخيص درس الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات علوم صف خامس فصل ثاني
تلخيص درس الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات علوم يُمكن مُراجعته من قبل طُلاب الصف خامس بالفصل الدراسي الثاني للتمكّن من تكلمة حلّ الأنشطة والتدريبات المُرفقة على الدرس سواء بكتاب النشاط أو كتاب الطالب.