أوراق عمل درس العناصر والفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات مع الحل العلوم الصف الخامس
أوراق عمل درس العناصر والفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات مع الحل العلوم الصف الخامس تمكن الطلاب من حل الأسئلة المتنوعة لفهم الدرس بشكل صحيح، بالإضافة إلى تصحيح المفاهيم الخاطئة لدى المتعلمين وتعلم التمييز بين العناصر الفلزية واللافلزية وأشباه الفلزات، ويقوم المعلم بتقييم مستويات الطلاب من خلال نموذج الحل ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.
أوراق عمل درس العناصر والفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات مع الحل العلوم الصف الخامس
بعد استيفاء شرح معلم العلوم للدرس يقوم بطلب حل أوراق العمل من الطلاب على أن يطلع على إجاباتهم ويقيمها أو يطلب منهم حلها في المنزل على أن يلاحظ الفروق الفردية بين المتعلمين كما يتمكن من إجراء مسابقة بين الطلاب خلال حل الأسئلة الآتية:
اختر الإجابة الصحيحة من بين الخيارات الآتية:
1- المادة التي يمكن تكسيرها إلى أي شيء أبسط التفاعلات الكيميائية
- الذرة
- العنصر
- النواة
- البروتون
2- من العناصر النشيطة جدا التي تستخدم في الألعاب النارية ويضيف لها لمعانا
- الكالسيوم
- الكربون
- المغنيسيوم
- البوتاسيوم
3- عدد العناصر في الجدول الدوري
- 180
- 108
- 118
- 181
4 -هي عناصر لها بريق وقابلية للتوصيل الحراري والكهربائي
- الفلزات
- اللافلزات
- أشباه الفلزات
- الذرة
5- اعتقد أرسطو أن المواد مصنوعة من …..
- الأرض
- الهواء
- الماء
- الأرض والهواء
6- هي عناصر رديئة التوصيل وباهتة اللون وسهلة التفتت
- الفلزات
- اللافلزات
- أشباه الفلزات
- الذرة
7- هي عناصر بعضها موصل للحرارة والكهرباء وبعضها يوصل بعضها البعض وبعضها باهت
- الفلزات
- اللافلزات
- أشباه الفلزات
- الذرة
8- من العناصر الفلزية
- أكسجين
- نحاس
- كلور
- سيليكون
9- من العناصر اللافلزية
- أكسجين
- نحاس
- صوديوم D
- سيليكون
10- من العناصر الشبه فلزية
- أكسجين
- نحاس
- صوديوم
- سيليكون
اقرأ أيضًا: أوراق عمل وحدة الأباء والأبناء علوم الصف الخامس – نموذج 2
مراجعة (العناصر +الفلزات – اللا فلزات – أشباه الفلزات )
أولًا : اختاري الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي:
11 -أصغر وحدة من العنصر لها خواص هذا العنصر
الفلزات
اللا فلزات
أشباه الفلزات
الذرة
12 -هي مركز الذرة مكونة من بروتونات ونيوترونات
النواة
البروتونات
النيوترونات
الإلكترونات
13- جسيم له شحنة واحدة كهربائية موجبة ويطلق عليه العدد الذري
النواة
البروتونات
النيوترونات
الإلكترونات
14 – جسيم بدون شحنة كهربائية متعادل
النواة
البروتونات
النيوترونات
الإلكترونات
15- جسيم صغير له شحنة كهربائية واحدة سالبة تتواجد خارج النواة
النواة
البروتونات
النيوترونات
الإلكترونات
16 -الذرة متعادلة ) التحمل شحنة (والسبب هو
عدد النيوترونات = عدد النيوترونات عدد الإلكترونات
عدد البروتونات =عدد الإلكترونات
عدد البروتونات =عدد النيوترونات
17 -جسيمات تتكون من أكثر من ذرة مرتبطة معا
النواة
البروتونات
النيوترونات
الجزيئات
18- تتكون من أحرف وأرقام تخبرنا الحرف ما نوع الذرات داخل الجزئ أما الأعداد تشير إلى عدد كل ذرة
الجزيئات
الذرات
الصيغة الكيميائية
النواة
19- الصيغة الكيميائية لجزيء الهيدروجين تشير إلى
ذراتا كربون
ذرتا هيدروجين
ذرتا اكسجين
ذرة من الهيدروجين
20 -الصيغة الكيميائية لجزيء الماء تشير إلى
ذرتين أكسجين وذرتين هيدروجين
ذرتين هيدروجين وذرة أكسجين
ذرة أكسجين وذرة هيدروجين
ذرة هيدروجين أكسجين وذرتين H2H2o
21 – اذا علمت ان عدد البروتونات = 11 عدد النيوترونات = 12 فإن العدد الذري هو
34
12
23
11
22- رمز عنصر مشتق من أسماء قديمة التينية
H
N
Cu
E
23 – من أكثر العناصر شيوعا في الفضاء
هيليوم وأكسجين
هيدروجين وأكسجين
هيدروجين وهيليوم
هيدروجين وكربون
24- نسبة الماء من وزن الحيوانات
80%
50%
60%
70%
25 – نوع من المجاهر يستخدم الإلكترونات بدال من الضوء العادي الظهار الذرات المفردة أو تجمع من الذرات
المجهر الضوئي
المجهر الإلكتروني
المجهر المركب
المجهر النفقي الماسح
26 -نوع من المجاهر يستخدم طرف إبرة تتحرك فوق السطح الأعلى وأسفل الظهر الذرات المفردة على هيئة صورة
المجهر الضوئي
المجهر الإلكتروني
المجهر المركب
المجهر النفقي الماسح
27- نسبة الفلزات التي توجد في يسار الجدول الدوري للعناصر
80
75
50
60
28- القدرة على الانثناء والتسطح أو الطرق دون أن يتم كسرها
قابلية الطرق
قابلية السحب التآكل
التوصيل الحراري
29 -هي القدرة على أن يتم سحبها إلى أسلاك رفيعة دون أن يتم كسرها
قابلية الطرق
قابلية السحب
التآكل
التوصيل الحراري
30 -من أصلب الفلزات
السيزيوم
الكروم
الزئبق
الذهب
31 -من أكثر الفلزات مرونة
السيزيوم
الكروم
الزئبق
الذهب
32 -الفلز الوحيد الذي يكون سائل في درجة حرارة الغرفة
السيزيوم
الكروم
الزئبق
الذهب
33 -الفلز الذي لا يتفاعل مع العناصر الأخرى غير نشط كليا
السيزيوم
الكروم
الزئبق
الذهب
34- هو اتحاد الفلزات مع اللا فلزات في البيئة ويتكون لون بني ويسبب الصدأ
قابلية الطرق
قابلية السحب
التآكل
التوصيل الحراري
35 -أسرع الفلزات تآكل
الحديد
الكروم
الزئبق
الذهب
36- لمنع تآكل الصوديوم والبوتاسيوم وتفاعلها مع أكسجين الهواء فيفضل حفظها في …..
الماء
الصابون
الكيروسين
الثلاجة
37- لمنع تآكل الألمنيوم يجب أن يطلى بطبقة خفيفة من ……
الكروم
الأكسجين
السيزيوم
النحاس
38 – فلز يستخدم في المرايا وهو رخيص الثمن ويمكن صقله ليصبح عاكسا
الكروم
الأكسجين
السيزيوم
النحاس
39- فلز قوي ومرن يستخدم في المباني وناطحات السحاب
الكروم / الحديد / الألومنيوم / النحاس
40 -من المعادن الآمنة التي يمكن استخدامها في جسم الإنسان دون أن تتفاعل معه
الذهب فقط / الفضة فقط / الذهب والفضة / الذهب والفضة والتيتانيوم
41- يمكن صناعة بعض الفلزات ووضعها في أجسام المرضى مثل
الأسنان والمسامير / الوراك الصناعية / القلوب الصناعية / جميع ماذكر
الفلزية
42- اللا فلز الوحيد الذي يكون سائل في درجة حرارة الغرفة
اليود / البروم / الكلور / الكربون
43 – شبه فلز هو ثاني أكثر العناصر توفرا في القشرة األرضية حيث يشكل %28 من القشرة الأرضية
الجرمانيوم / الأنتيمون / البولونيوم / السيليكون
44 -هي مواد تقوم بتوصيل الكهرباء أفضل من الفلزات ولكن ليس بكفاءة الفلزات
الفلزات / اللالفلزات / أشباه الموصلات / الفلزات واللافلزات
45- الفلز يستخدم في المصابيح الكهربائية
الكلور / البورون / الأرجون / الأنتيمون
46 -الفلز يستخدم لقتل البكتيريا في حمامات السباحة
الكلور / البورون / الأرجون / الأنتيمون
47- شبه فلز خفيف الوزن وقوي يستخدم في الهياكل الفضائية
الكلور / البورون / الأرجون / الأنتيمون
48- شبه فلز يستخدم في المنزل والشركات لجعل الأشياء مضادة للحريق
الكلور / البورون / الأرجون / الأنتيمون
49- شبه فلز يستخدم في صناعة رقائق الكمبيوتر
الكلور/ السيليكون / الأرجون / الأنتيمون
50- يتكون الهواء من العنصرين الالفلزين
النيتروجين / الأكسجين
اقرأ أيضًا: تلخيص درس الحركة علوم صف خامس فصل ثاني
تحميل أوراق عمل درس العناصر والفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات مع الحل العلوم الصف الخامس
أوراق عمل درس العناصر والفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات مع الحل العلوم الصف الخامس تعين الطلاب على تعزيز معلوماتهم والإلمام بكافة الأسئلة والأنشطة التي يمكن أن تقابلهم على الدرس بالإضافة إلى زيادة ثقتهم في أنفسهم.