حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية الصف الرابع فصل ثاني
حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية الصف الرابع فصل ثاني يمكن الطلاب من التعرف على موروثات الأجيال السابقة والاحتفاظ بها؛ حتى تتسلمها الأجيال القادمة وتلك الموروثات قد تكون مادية أو غير مادية ونستسقي منها تاريخ الأجداد والحضارة التي يتسلمها الأبناء؛ حتى يتمكنوا من العبور من الحاضر إلى المستقبل.. ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.
حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية الصف الرابع فصل ثاني
يوضح المعلم لطلابه مفهوم التراث وهو ما تركه الأجداد لنا من الماضي ليكون عبرة نأخذ منها الدروس ثم يستوفي توضيح أنواع التراث، والتي تتضمن التراث المادي الذي يتضمن الأماكن التاريخية والمباني والتحف والآثار.
كذلك الموروثات التي يلزم الحفاظ عليها ويمكن من خلال دراسته التعرف على الخبرات والتجارب السابقة.
يميز المعلم بين التراث المادي وغير المادي فالثاني يشمل الممارسات والتصرفات وطرق التعبير والمهارات والمعارف والتقاليد الشفهية وطرق المعيشة والحرف.
توضيح أسباب الاهتمام بالتراث غير المادي فهو يعزز قيم الاحترام والحوار بين الأفراد ودلالة على إبداع الإنسان ثم يطلب المعلم من طلابه مناقشة الأسئلة الآتية:
السؤال الأول: أفكر وأجيب
-حدد التراث المادي وغير المادي من خلال الصور الآتية:
- الصورة الأولى: تراث غير مادي.
- الثانية: مادي.
- الثالثة: مادي.
- الرابعة: غير مادي.
– استكمل المخطط الذهني الآتي: أنواع التراث
- المادي: المباني – الأماكن التاريخية.
- غير المادي: التصرفات – الممارسات –المهرجانات.
اقرأ أيضًا: ورقة عمل درس السكان في بلادي الاجتماعيات الصف الرابع
السؤال الثاني: أفكر وأسجل
- استكمل الجدول الآتي من خلال توصيل عبارات مجموعة (أ) بالمجموعة (ب):
- تعرض أعمالًا فنية فقط: المتاحف الفنية.
- تقدم معروضات عن العلوم الطبيعية والتقنية: المتاحف العلمية.
- تصور حياة الماضي والوثائق والأدوات: المتاحف التاريخية.
السؤال الثالث: أفكر وأسجل
- استكمل العبارات بما يناسبها من كلمات:
- جملة من العادات والتقاليد المتعارف عليها وتشمل معرفة القواعد والآداب العامة في التصرف مع الآخرين هو السنع.
- إن العادات والتقاليد الإماراتية الأصيلة هي جزء من ملامح هويتنا الوطنية.
- تظهر العادات والتقاليد بوضوح في الأعياد والمناسبات الدينية والزواج والملبس والمأكل والحرف.
استكمل المخطط الذهني الآتي: أهم الآداب والعادات التي تكرس السلوكيات الطيبة قولًا وفعلًا
- آداب الطعام.
- احترام كبار السن.
- آداب الحديث.
- احترام المهنة والعمل البدوي.
- استقبال الضيوف وآداب الزيارة.
اقرأ أيضًا: ورقة عمل نشاط تفاعلي درس العيش برفاهية الاجتماعيات الصف الرابع
أهداف حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية
- تقدير جهود الإمارات في المحافظة على التراث.
- تمكين الطلاب من إجراء مقارنة بين التراث المادي وغير المادي.
- التعرف على تراث الإمارات ومراجعة المفاهيم والمصطلحات الهامة.
- حل التدريبات التي تزيد معدل الفهم والاستيعاب للدرس.
- التعرف على الأسئلة الشائعة في الدرس.
اقرأ أيضًا: ورقة عمل وحدة عراقة بلادي اجتماعيات الصف الرابع – نموذج 2
تحميل حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية الصف الرابع فصل ثاني
حل درس تراثنا الأصيل دراسات اجتماعية وتربية وطنية الصف الرابع فصل ثاني يمكن المعلم من مناقشة الطلاب في الأسئلة الصعبة والتعرف على الفروق الفردية بين التلاميذ خلال تلقي الإجابات المختلفة في كل سؤال.