حل درس علاقة القسمة بالطرح الرياضيات الصف الرابع نموذج 2

في أبريل 7, 2024

أوراق عمل درس عد بالخمسة إلى 100 الرياضيات للصف الأول

حل درس علاقة القسمة بالطرح الرياضيات الصف الرابع نموذج 2 يضم الإجابات النموذجية للمسائل الرياضية المختلفة وفقًا لاستراتيجيات الدمج فيما بين خواص عمليات الطرح وخواص القسمة لإيجاد الحلول الصحيحة لمسائل القسمة باستخدام الطرح المتكرر وصولًا إلى الصفر، ويُمكن تحميل ملف الإجابات بصيغة pdf من خلال موقع دروسنا.

حل درس علاقة القسمة بالطرح الرياضيات الصف الرابع نموذج 2

يتعلم الطُلاب بدرس علاقة القسمة بالطرح الطريقة الصحيحة للدمج بين ما تم تعلّمه بدرس القسمة ودرس الطرح مع شمول جميع خصائص كُل منهما سواء أكانت الدمج أو التبديل أو التوزيع وغيرها من الخصائص، بما يُمكّن من الوصول إلى الحل الصحيح لأي من الأسئلة والمعادلات اللفظية والرقمية المختلفة.

أهداف حل درس علاقة القسمة بالطرح الرياضيات الصف الرابع

التعّرف على العلاقة الجوهرية الكائنة فيما بين القسمة والطرح.
تعزيز استراتيجيات الطرح المُتكرر لمُتابعة طرح المطروح تباعًا وصولًا إلى الصفر.
القدرة على حل المسائل اللفظية المختلفة بالدمج فيما بين قواعد الطرح والقسمة المختلفة.
إعمال استراتيجيات التفكير الناقد مع مُلاحظة أي من الرسومات المُوضّحة لأي من المسائل الرياضية المختلفة.
القدرة على التقييم المرحلي والختامي من قبل المُدرس سواء أكان ذلك بمنتصف الحصة أو بنهايتها.
الاستخدام الصحيح لاستراتيجية الطرح المُكرر للقسمة، مع القدرة على كتابة مجموعة من الجمل العددية لحل أي من المسائل الرياضية المختلفة.

أسئلة درس علاقة القسمة بالطرح الرياضيات الصف الرابع

يُمكن الإشارة إلى أهم أسئلة النموذج الثاني لدرس علاقة القسمة بالطرح، وذلك فيما يلي:

السؤال الأول: قم بحل مجموعة المسائل اللفظية الآتية:

1- سعر تذكرة اللعب 4 دراهم، لدي 12 درهمًا، كم تذكرة أستطيع أن أشتري؟

أستطيع أن اشتري 3 تذاكر (3× 4= 12).

2- يعطي ماجد 15 قلمًا ملونًا إلى 3 أصدقاء، فكم عدد الأقلام الملونة التي سيحصل عليها كُل صديق؟

يُمكن استخدام استراتيجية الطرح المُكرر للحصول على ناتج 3 ÷ 15

كم عدد المرات التي تم فيها طرح 3 من 15؟ حوالي 5 مرات.

5 = 3 ÷ 15

إذا، كُل صديق سوف يحصل على 5 أقلامًا ملونة.

3- يساعد الطُلاب في فصل الأستاذ محمد في إعداد الألعاب تحضيرًا لليلة الاستماع بالرياضيات مع العائلة (family fun math night)، ويُمكن أن يزاول كل لعبة أربعة لاعبين، فكم عدد الألعاب اللازمة ليزاولها 12 شخصًا؟

إيجاد 4 ÷ 12

نموذج الطرح المُكرر يُوضح أن: 0 = 4- 4- 4- 12

لقد تم طرح أربعة 3 مرات.

3 = 4 ÷ 12

إذا، سوف تكون هناك حاجة إلى 3 ألعاب.

4- اشترى سالم مجموعة أقراص فيديو رقمية لمسلسل تليفزيوني، وكل قرص فيديو رقمي يحتوي على 6 حلقات، وهناك 24 حلقة، فكم عدد أقراص الفيديو الرقمية في المجموعة؟

4 = 6 ÷ 24

تُقّدر عدد أقراص الفيديو الرقمية في المجموعة بحوالي 4 أقراص.

5- تصنع فاطمة نفس الأسورة لـ 8 من صديقاتها، ولديها 32 خرزة، فكم عدد الخرزات التي وضعتها في كل أسورة؟

4= 8 ÷ 32

يكون عدد الخرزات التي وضعتها فاطمة في كل أسورة حوالي 4 خرزات.

6- ما هي الجملة العددية التي يُمثلها الطرح المُكرر على اليسار؟

1 = 9 ÷ 9
3= 3 ÷ 9
6 = 3 ÷ 9
2 = 3 ÷ 6

السؤال الثاني: استخدم الطرح المكرر للقسمة:

3 = 6 ÷ 18

12 = 6 – 18

6 = 6 – 12

0 = 6 – 6

2 = 8÷ 16

8 = 8 – 16

0= 8 – 8

4 = 6 ÷ 24

18 = 6 – 24

12= 6 – 18

6= 6 – 12

0 = 6- 6

5 = 4 ÷ 20

16 = 4 – 20

12 = 4 – 16

8 = 4 – 12

4 = 4 – 8

0 = 4 – 4

السؤال الثالث: أوجد كل عدد مجهول:

2 = 5 ÷ F

F = 10

10 = 5 ×2

3 = k ÷ 21

7 = k

21 = 3 × 7

تحميل حل درس علاقة القسمة بالطرح الرياضيات الصف الرابع نموذج 2

تحميل الملف

حل درس علاقة القسمة بالطرح الرياضيات الصف الرابع نموذج 2 يُمكن الاستعانة به من قبل الطُلاب لاستكمال حل أسئلة الدرس المُرفقة بكتاب النشاط لضمان الحصول على درجات أعمال السنة.