مراجعة لكافة مهارات الفصل الثاني والثالث لغة عربية صف رابع

مراجعة لكافة مهارات الفصل الثاني والثالث لغة عربية صف رابع تمكن الطلاب من الارتقاء بمستوياتهم من خلال مراجعة ما سبق دراسته من تراكيب نحوية أساسية وقواعد الكتابة والإملاء؛ حتى يتسنى لهم تعزيز مهاراتهم في اللغة العربية من خلال حل الأسئلة والتدريبات المتنوعة التي تساعدهم على تطوير مستوياتهم، بالإضافة إلى التعلم من الأخطاء التي وقعوا بها، ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.

مراجعة لكافة مهارات الفصل الثاني والثالث لغة عربية صف رابع

يقوم معلم اللغة العربية بمراجعة التراكيب النحوية والقواعد الإملائية القديمة التي يمكنها تعزيز مهارات الطلاب في الكتابة والإملاء ومن ثم يتم تنمية مهاراتهم في اللغة العربية وتعلم الدروس الجديدة بشكل سليم بدون مواجهة أية عوائق.

بعد مراجعة المعلم لقواعد كل درس يقوم بحل التدريبات المتنوعة مع الطلاب ليتأكد من استيعابهم لها وذلك كما يلي:

السؤال الأول: اقرا الفقرة ثم أجب عما يليها من الأسئلة: (نص الفلاح)

استخرج من القطعة السابقة الكلمات المنتهة بالألف اللينة:

  • القرى.
  • الأذى.
  • الورى.
  • السري.
  • الضحى.
  • شذى.
  • الندى.
  • الحصى.

اقرأ أيضًاشرح الألف اللينة لغة عربية صف رابع فصل ثاني

السؤال الثاني: أتمم بكتابة الألف اللينة:

  • جرى.
  • سلمى.
  • وعى.
  • حتى.
  • موسيقى.
  • على.
  • أثنى.
  • عيسى.
  • عصا.
  • دنيا.
  • مهما.
  • ثريا.
  • روى.
  • موسى.
  • بلى.
  • هنا.

السؤال الثالث: حول الفعل الماضي إلى مضارع:

  • دنا: يدنو.
  • هدى: يهدي.
  • غلا: يغلو.
  • تلا: يتلو.
  • سقى: يسقي.
  • بدا: يبدو.

أسئلة مراجعة التنوين

أولا: ضع تنوين النصب للكلمات التي تحتها خط ثم أعد كتابتها:

1 – نذهب الى المدرسة طلب العلم. طلبًا.

2 – غرس الفلاح شجرة.   شجرةً.

3 – لا تهدر الوقت سدى.   سدىَ.

4 – تحول البخار ماء.  ماءً.

5 – وجدت السفن مرفأ كبيرا. مرفأً كبيرًا.

ثانيًا: اختر الإجابة الصحيحة إملائيًا مما بين القوسين:

  • قرأت مقالةً.
  • رأيت فتىَ.
  • سأخلد إلى النوم في العاشرة مساءً.
  • أرسلت إليكم وردًا.

ثالثًا: هات من عندك ثلاث كلمات متنوعة تحوي تنوين النصب:

  • قلمًا.
  • دواءً.
  • مقلمةً.

اكتب جميع علامات الترقيم التي وردت في الجدول:

  • النقطتان.
  • الفاصلة.
  • النقطة.
  • الفاصلة المنقوطة.
  • علامة الاستفهام.

اذكر مواضع استعمال الفاصلة.

  • بين الجمل المتصلة.

اذكر مواضع استعمال النقطة.

  • في نهاية الجملة –الفقرة.

اذكر مواضع استعمال النقطتان.

  • عند القول.

اذكر مواضع استعمال علامة الاستفهام.

  • في نهاية جملة الاستفهام.

اقرأ أيضًاورقة عمل الجملة و التركيب لغة عربية صف رابع الفصل الاول

أسئلة مراجعة مهارات النحو

صنف الأفعال الآتية إلى ماض ومضارع وأمر:

  • الماضي: ذهب- انتظم.
  • المضارع: يستمع –يناقش –نفهم –ينادي.
  • الأمر: العب- اكتب –قف –اجلس.

ضع الفعل المضارع في الفراغ المناسب واضبطه بالشكل.

  • يقرأُ.
  • يشرحُ.
  • يسيرُ.

ضع الفعل الماضي في الفراغ المناسب واضبطه بالشكل.

  • استمدَ.
  • انتصرَ.
  • جعلَ.

ضع الفعل الأمر في الفراغ المناسب واضبطه بالشكل.

  • اغسل.
  • تناول.
  • اشرب.

حول الفعل الماضي إلى مضارع ثم أمر:

  • يشاهد –شاهد.
  • يقرأ –اقرأ.
  • سبح- اسبح.

أهداف مراجعة لكافة مهارات الفصل الثاني والثالث

مراجعة مهارات الإملاء.

  • الألف اللينة.
  • ألف تنوين الفتح.
  • علامات الترقيم.

حل الفقرات المتنوعة على مهارتي الفهم والاستيعاب.

  • تحليل النص القدرة على الإجابة عن الأسئلة المتنوعة سواء كانت مفتوحة أو مغلقة كنوع النص والشخصيات بأنواعها المركزية والثانوية والهامشية والفكرة المركزية.

مراجعة مهارات النحو.

  • أقسام الفعل.
  • الجملة الفعلية.
  • الضمائر المنفصلة.

تعزيز مهارة الكتابة.

  • كتابة نص سردي.
  • استجابة أدبية.

اقرأ أيضًاحمل الآن نموذج امتحان لغة عربية للصف الرابع

تحميل مراجعة لكافة مهارات الفصل الثاني والثالث لغة عربية صف رابع

تحميل الملف

مراجعة لكافة مهارات الفصل الثاني والثالث لغة عربية صف رابع تمكن المتعلمين من تعلم الدروس الجديدة بسلاسة عن طريق تنمية وتعزيز مهارات الطلاب في القراءة والكتابة، واسترجاع القواعد النحوية التي سبق شرحها.

قد يعجبك أيضًا