حل الوحدة الثالثة كتاب النشاط لغة عربية صف رابع
![كتاب الطالب حروفي اللغة العربية للصف الثالث الفصل الثاني 2020-2021](https://www.droosna.com/wp-content/uploads/2024/03/أصل_اللغة_العربية.jpg)
حل الوحدة الثالثة كتاب النشاط لغة عربية صف رابع يُمكن الطلاب من التعرف على كافة أشكال الأسئلة، بالإضافة إلى تعزيز معلومات الطلاب ومساعدتهم على استرجاع كافة الدروس التي تعلموها في الوحدة ومن ثم تعزيز مهاراتهم اللغوية من خلال مراجعة الكلمات الشائعة، ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.
حل الوحدة الثالثة كتاب النشاط لغة عربية صف رابع
بعد استيفاء شرح معلم اللغة العربية لدروس الوحدة الثالثة يقوم بمراجعتها مع الطلاب من خلال حل الأسئلة المتنوعة عليها، وتتعدد الوسائل التي يلجأ إليها المُعلم من أجل تحفيز الصف الدراسي، من إجراء مسابقة أو وضع نِقاط للطالب على الإجابات الصحيحة.. وغيرها، ليتمكن من معرفة مستويات الطلاب وقدراتهم.
اقرأ أيضًا: حمل الآن نموذج امتحان لغة عربية للصف الرابع
1– كلمات يجب أن تعرفها: (كلمات شائعة يقوم المعلم بمراجعتها مع الطلاب قبل حل الأسئلة) وهي كالآتي:
- هو / هي / هنا / هناك / هيا / أنا.
- لم / كم / كما / كنت / حين / حتى.
- ثم / على / الذي / لعل / إنه / أبداً.
2 – اقرأ الجملة، واختر التركيب الصحيح لتكملة الفراغ:
1 – سنعود حتما ……….الوطن.
(في حمى / إلى حمى / من حمى)
2 – لن أسمح ……. أن تمتد إلى وطني بالسوء.
(لأي يد / لكل يد / حتى يد)
3 – صمدنا……..ندافع ببسالة
(في مواقعنا – من مواقعنا – لمواقعنا)
4 – كنت أجهز نفسي…….جلل.
(لحدث – إلى حدث – على حدث)
3 – اقرأ الأسماء الآتية:
- البحر / البرق / اليوم / الأرض / الوطن / العلم / الفرح.
- الصباح / النهار / السماء / الهواء / الرصاص / القاتم / الساخن.
1 – على لسان من رويت قصة ” شهيد الإمارات الأول “؟
على لسان شهيد الإمارات الأول.
2 -هل ترى أن الكاتبة وفقت في ذلك ؟ لماذا؟
نعم قدمت الحدث بالتفصيل وبشكل يلامس القلوب.
3 – عد إلى القصة، وارسم دائرة حول أي عبارة تساعد القارئ على التنبؤ بالأحداث التي ستأتي لاحقا، ثم ناقش زملاءك في كل عبارة وإيحاءاتها.
4- اقرأ الجمل الآتية، ثم حاول أن تحاكيها بجمل من إنشائك مستخدما التشبيه، وفق النمط:
1 – قلبي يدق باضطراب كطبول أفريقية.
2 – وثبت كالأسد الغاضب أدافع عن عريني.
3 – كانت الطفلة تركض بين الأزهار كالفراشة.
4 – انطلق الولد كالسهم.
5 – قفز جمال كالكنغر.
1 – اقرأ العبارات الآتية، وضع خطا تحت التعبير المجازي فيها:
1 – شعرت أن في قلبي فرخ حمامة سيطير من الفرح.
2 – صافحني نسيم بارد ملأ صدري بالانتعاش.
3 – وأخذت أتقدم بسلاحي تحت شلال الرصاص.
1 – أكتب أمام كل عبارة الشعور الذي توحي به، وتدل عليه:
- أشرق على هذا الصباح بشمس دافئة تكللني بالحبور الطمأنينة والراحة
- فصافحني نسيم بارد ملأ صدري بالانتعاش جمال الطقس.
- لم أهدأ حتى غادروا المكان وجودهم غير مريح.
2 – حاك الجملتين الآتيتين بجملتين من إنشائك:
- كم هو مقدس ذلك الوقت الذي نقضيه في خدمة وطننا!
- كم هو فخر التضحية في سبيل الوطن.
- ما هي ساعات الفجر الأولى.
- ها هي علامات الفور، ها هي بشائر النصر.
3 – ضع الكلمات أو التراكيب الآتية في جمل من إنشائك:
- الحبور: كلام جدي مفعم بالحبور.
- تمعن: تمعن المعلم في إجابات الطلاب.
- حدث جلل: خسارة فريق النسور حدث جلل.
4 – اكتب سطرين تصف فيهما مشاعرك وأنت تقرأ قصة ” شهيد الإمارات الأول “. بم أحسست؟ وبم فكرت؟
– زادتني عزة وفخرًا تجاه الجنود والشهيد.
– شعرت بحنين لوطني.
اقرأ أيضًا: حل درس لويس برايل (كتاب النشاط) اللغة العربية الصف الرابع
أهداف حل الوحدة الثالثة كتاب النشاط
- تعزيز مهارات اللغة العربية من خلال القراءة الواعية الصحيحة.
- تعزيز مهارتي الفهم والاستيعاب واستنتاج الإجابة الصحيحة من بين الإجابات الخاطئة.
- تعزيز الثروة اللغوية لدى المتعلمين من خلال مراجعة اللغويات الشائعة.
اقرأ أيضًا: حل درس التعامل مع كبار السن كتاب النشاط اللغة العربية الصف الرابع
تحميل حل الوحدة الثالثة كتاب النشاط لغة عربية صف رابع
حل الوحدة الثالثة كتاب النشاط لغة عربية صف رابع يُمكن الطلاب من استرجاع المعلومات التي تعلموها في الصف الدراسي وتوظيفها بصورة صحيحة من خلال حل الأسئلة المتنوعة على كافة دروس الوحدة وتصحيح الأخطاء الشائعة.