أوراق عمل مراجعة درس حكاية وطن وسلطات الاتحاد مع الحل الاجتماعيات الصف الثالث
أوراق عمل مراجعة درس حكاية وطن وسلطات الاتحاد مع الحل الاجتماعيات الصف الثالث تمكن الطلاب من مراجعة الدرس على هيئة أسئلة بإجاباتها فيتعرف الطلاب شكل الأسئلة في الامتحانات وإجابات الصعب منها، كما يمكنهم مناقشة إجابة أي سؤال مع معلم مادة الاجتماعيات في حالة عدم استيعابها ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.
أوراق عمل مراجعة درس حكاية وطن وسلطات الاتحاد مع الحل الاجتماعيات الصف الثالث
بعد قراءة المعلم للدرس وشرحه يقوم بمناقشة الطلاب في مجموعة من الأسئلة التي تقيس مدى استيعابهم للدرس ويتمكن المعلم من حل الأسئلة مع المتعلمين في ختام الحصة الدراسية من خلال إجراء مسابقة بين الطلاب ومن ثم يتم التعرف على الفروق الفردية بينهم.
كما يمكنه منح المتعلمين أوراق العمل كواجب منزلي على أن يطلع على أن يتعرف كل طالب مواضع الضعف لديه وبعد ذلك يعطي كل طالب نموذج إجابة الأسئلة لتوفير الوقت والجهد وتتضمن ورقة العمل الأسئلة الآتي ذكرها:
السؤال الأول: ضع دائرة حول الاجابة الصحيحة فيما يلي:
1 عاصمة دولة الإمارات العربية المتحدة:
أ. أبو ظبي
ب. دبي
ت. الفجيرة
2 تم انتخاب الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان -رحمه الله – رئيسا لدولة الإمارات عند قيام الاتحاد
أ. خطأ
ب. صواب
3- أول من انتخب رئيسا لدولة الإمارات العربية المتحدة
أ. الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان
ب. الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان
ت. الشيخ محمد بن زايد آل نهيان
4- رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة الحالي هو
أ. الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم
ب. الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان
ت. الشيخ محمد بن زايد آل نهيان
5- تم انتخاب صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان – حفظه الله – رئيسا لدولة الإمارات عام
أ. 2020
ب. 2021
ت. 2022
6- استمرت رئاسة الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان – رحمه الله لدولة الإمارات العربية المتحدة
أ. 15 عاما
ب. 18 عاما
ت. 25 عاما
7- أعلن رسميا عن قيام دولة الإمارات العربية المتحدة في الثاني من ديسمبر عام
أ. 1970
ب. 1971
ت. 1981
8- أول خطوات قيام اتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة
أ. اجتماع عرقوب السديرة
ب. اجتماع دبي الأول
ت. اجتماع دبي الثاني
9- تم اتخاذ قرار قيام دولة اتحادية، وتم التوقيع فيه على الدستور المؤقت في
أ. اجتماع عرقوب السديرة
ب. اجتماع دبي الأول
ت. اجتماع دبي الثاني
10- كانت هناك عوامل كثيرة ساعدت على قيام دولة الإمارات العربية المتحدة
أ. خطأ
ب. صح
11- السلطات الاتحادية في دولة الإمارات العربية المتحدة تتمثل في
أ. 3 سلطات
ب. 5 سلطات
ت. 10 سلطات
12- أعلى سلطة اتحادية في دولة الإمارات العربية المتحدة
أ. المجلس الأول للاتحاد
ب. رئيس الاتحاد ونائبه
ت. المجلس الوزاري الاتحادي
13- أعلى سلطة في الدولة، ويضم أصحاب السمو حكام الإمارات السبع
أ. المجلس الأعلى للاتحاد
ب. المجلس الوزاري الاتحادي
ت. المجلس الوطني الاتحادي
14- تمثل الصورة الأولى
أ. المجلس الأعلى للاتحاد
ب. المجلس الوزاري الاتحادي
ت. المجلس الوطني الاتحادي
15- تمثل الصورة
أ. المجلس الأعلى للاتحاد
ب رئيس الاتحاد ونائبه
ت. المجلس الوطني الاتحادي
16- رئيس الاتحاد ونائبه هي السلطة الثانية في الحكومة الاتحادية لدولة الإمارات العربية المتحدة
أ. صواب
ب. خطأ
17- من مهام المجلس الأعلى للاتحاد رسم السياسة العامة للاتحاد
أ. صواب
ب. خطأ
18- العرقوب باللهجة الإماراتية
أ. تل من الصخور
ب. تل من الحجارة
ت. تل من الرمال
19- مرادف كلمة اتفاق واندماج الإمارات السبع
أ. الاتحاد
ب. التفرق
ت الضعف
20- جهات تختص بتنفيذ القوانين، وإدارة شؤون الدولة
أ. الانتخاب
ب. السلطة
ت. السياسة العامة
21- برنامج عمل حكومي يحتوي على مجموعة من القواعد تلتزم الحكومة بتطبيقها
أ. الانتخاب
ب. الدستور
ت. السياسة العامة
22- وثيقة وطنية توضح القواعد الأساسية للدولة وحقوق وواجبات المواطنين والمقيمين بالدولة
أ. الانتخاب
ب. الدستور
ت. السياسة العامة
23- اختيار شخص ليؤدي مهام أو يتقلد منصبًا معينًا
أ. انتخاب
ب. التمريض
ت. التعلم
24- من واجباتي لدستور بلادي احترامه
أ. صواب
ب. خطأ
25- واجبنا تجاه قادة دولتنا السمع والطاعة والالتزام بأوامرهم وتوجيهاتهم الرشيدة.
أ. صواب
ب. خطأ
إقرأ أيضًا: حل درس اعتز بعاداتي وتقاليدي الاجتماعيات الصف الثالث
أهداف أوراق عمل مراجعة درس حكاية وطن وسلطات الاتحاد مع الحل
- مساعدة الطلاب على التعلم بالوسائل الحديثة.
- تفعيل الأنشطة الصفية وتحفيز المتعلمين على المذاكرة.
- تهيئة الطلاب للتقييمات.
إقرأ أيضًا: اختبارات القصيرة مع الحل الاجتماعيات الصف الثالث
تحميل أوراق عمل مراجعة درس حكاية وطن وسلطات الاتحاد مع الحل الاجتماعيات الصف الثالث
أوراق عمل مراجعة درس حكاية وطن وسلطات الاتحاد مع الحل الاجتماعيات الصف الثالث تمكن الطلاب من الاطلاع على كافة أجزاء الدرس والتعرف على شكل السؤال في الامتحان ومن ثم تعزيز ثقتهم في أنفسهم.