حل كتاب التربية الاسلامية الصف الثالث الفصل الثاني
حل كتاب التربية الاسلامية الصف الثالث الفصل الثاني يعمل على تقديم الإجابات الصحيحة للأسئلة التي تساعد الطالب في عملية التعلم وفهم الدروس بوضح، حيث يتم تقديم الدروس في الكتاب المدرسي مُلحقة بأسئلة وأنشطة متنوعة، ويمكن الاطلاع على حل الكتاب من خلال موقع دروسنا.
حل كتاب التربية الاسلامية الصف الثالث الفصل الثاني
يهتم منهج التربية الإسلامية للصف الثالث الفصل الثاني بتكوين جيل جديد لديه المعلومات التي تساعده على الحياة بطريقة إسلامية، فيتم طرح دروس في الفقه، والسيرة النبوية، والأحاديث الشريفة، والعقيدة، والتهذيب.
تم اكتشاف أن أفضل وسيلة لتوصيل تلك المعلومات للطالب هي الأنشطة التي تساهم بشكل كبير في جذب انتباه الطلاب، كما أنها تساعدهم على تنظيم المعلومات.
عقب اطلاع الطلاب على الأنشطة والشرح الموجود في الكتاب يتم تقديم مجموعة من الأسئلة والتدريبات التي لها دور كبير في تثبيت المعلومات التي تلقاها الطالب في الدرس.
يتم تقديم حل كتاب التربية الاسلامية الصف الثالث الفصل الثاني؛ ليتمكن الطالب من معرفة الإجابات الصحيحة للأسئلة، كذلك لمساعدة على التجاوب مع الأنشطة.
محتويات كتاب التربية الإسلامية للصف الثالث
يضم كتاب التربية الإسلامية للصف الثالث وحدتان، لكل وحدة فيهم عددًا من الدروس التي تهدف إلى غرس القيم الإسلامية في الطلاب، كما تضم مجموعة من الأسئلة على كل درس من دروس الوحدة.
يبدأ الكتاب المدرسي بمقدمة توضح ما هي أهداف الكتاب ومحتوياته بشكل مُبسط، بعد ذلك يتم تقديم الكفايات العامة والخاصة للكتاب، من حيث:
- فهم وتطبيق قواعد إسلامية وأخلاقية محددة في السلوك اليومي.
- اكتشاف بأسلوب نشط الخبرات والمواقف الحياتية اليومية المستوحاة من التعاليم الإسلامية.
- التعاون في علاقاته مع أقرانه والآخرين في بيئة ودية وفق القيم الإسلامية.
يعرض الكتاب بعد ذلك رسالة إلى ولي الأمر، من ثم يتم توضيح مفاتيح الكتاب التي تساعد الطالب على فهم الكتاب بوضوح، وتُمكنه من الحصول على المعلومات بسهولة ويسر، وتتمثل مفاتيح الكتاب في:
- شخصية مريم وعبد الله.
- محاور الدروس.
- النشاط.
- مربع المهارات والملحوظات.
- الأناشيد.
- تعلمت مع إخواني.
- أنمي مهاراتي.
- معلمي يسأل ونحن نجيب.
- المشاريع التربوية.
- أقيم معلوماتي.
- الإثراء اللغوي.
شخصيات الكتاب
يضم كتاب التربية الإسلامية الصف الثالث الفصل الثاني عددًا من الشخصيات التي يتم نسجها في قصص؛ لتسهل على الطالب فهم الدرس واستيعابه، وتتمثل تلك الشخصيات في:
- عبد الله.
- مريم.
- أم عبد الله.
- أبو عبد الله.
ترديد الأناشيد
- مجال العقيدة: هم خير البشر.
- الحديث الشريف: وصايا كالدرر.
- الفقه: كالنور للإنسان.
- السيرة النبوية: كالبدر يزهو في سماء الحائرين.
- التهذيب: تاج المسلم.
إقرأ أيضًا: حل درس سورة الهمزة التربية الاسلامية الصف الثالث
نوعية أسئلة المنهج الدراسي
يضم المنهج الدراسي الوحدة الثالثة والوحدة الرابعة التي تضم كلًا منهما مجموعة من الدروس في العديد من المجالات، وتختلف نوعية الأسئلة الموجودة في كل درس، ولكن يمكن الاطلاع على حل كتاب التربية الإسلامية الصف الثالث الفصل الثاني لمعرفة إجابات تلك الأسئلة.
الدروس المستفادة من أسئلة الوحدة الثالثة
1- العقيدة: موسى كليم الله تعالى.
- توضيح سبب عدم قتل فرعون لموسى عليه السلام وهو صغير من خلال أحداث القصة بالبحث عنها في إحدى الوسائل المتاحة.
- بث روح التعاون في الطلاب من خلال طرح عددًا من الأنشطة التعاونية؛ لتبادل المعلومات، ومشاركة الخبرات.
- استنتاج صفات فرعون من خلال الاطلاع على أحداث القصة.
- البحث عن معاني الآيات الكريمة الموجودة في الدرس.
- توضيح الدروس المستفادة من الدرس.
- معرفة قصة إيمان السحرة بسيدنا موسى عليه السلام.
- المقارنة بين سيدنا موسى عليه السلام وفرعون.
2- الحديث الشريف: صديقي وأثره في ديني وخلقي.
- تمكن الطالب من ترديد الحديث الشريف وحفظه.
- المناقشة مع الزملاء حول صفات الرسول صلى الله عليه وسلم وأبو بكر الصديق من خلال الاستماع لقصة ليلة الهجرة.
- استنتاج حلول لحل مشكلة مضايقة الزملاء في المدرسة.
- القدرة على ترديد نشيد وصايا كالدرر.
- إنشاء خطة للطاعات التي يجب أن يقوم بها المسلم، الالتزام بها لمدة أسبوعًا كاملًا.
- بيان الدروس المستفادة من الدرس.
- تمكن الطالب من كتابة الحديث الشريف.
- تنمية المهارات الإبداعية للطالب من خلال تلوين اللوحة الدالة على تأثير الصحبة الصالحة.
- اكتساب الطالب الخبرات التي تُمكنه من توجيه نصيحة للأصدقاء الذين يعبثون بمرافق المدرسة والأماكن العامة ويُتلفونها.
3- الفقه: أُصلي صلاة الجمعة
- توضيح ما هي الصلاة التي تُغني عنها صلاة الجمعة.
- استخراج أحكام صلاة الجمعة استنادًا إلى الآية الكريمة.
- توضيح ما هي آداب صلاة الجمعة.
- تصنيف أحكام صلاتي الظهر والجمعة.
- القدرة على ترديد نشيد كالنور للإنسان.
- توضيح ما الذي تعلمه الطالب من الدرس.
- تحديد الطالب لعدد ركعات صلاة الظهر وصلاة الجمعة مع توضيح السبب.
- بيان موعد خطبة صلاة الجمعة.
4- الفقه: أُصلى صلاة العيد
- الاطلاع على الآية الكريمة المتعلقة بصلاة العيد.
- معرفة ما هي الأعياد الإسلامية استنادًا إلى الحديث الشريف.
- ترديد تكبيرات العيد والتهاني بصوت جميل.
- التعرف على نشيد كالنور للإنسان.
- الاطلاع على أحكام صلاة العيد.
- تمكن الطالب من أداء صلاة العيد من خلال التدريب مع الزملاء في المدرسة.
- استنتاج الدروس المستفادة من الدرس.
- التعرف على موعد صلاة العيد التحديد.
5- السيرة: تضحية رسولي محمد صلى الله عليه وسلم وصحابته في سبيل الدعوة
- استنتاج الطالب لصفات رسول الله.
- معرفة سبب إيذاء كفار قريش لسيدنا محمد.
- اكتشاف أساليب إيذاء الكفار لرسول الله من خلال الاطلاع على آيات القرآن الكريم.
- تنمية مهارات الطالب الإبداعية من خلال تلوين اسم “محمد” تعبيرًا عن الحب لرسول الله.
- ترديد نشيد (كالبدر يزهو في سماء الحائرين).
- الاطلاع على قصص تعذيب الصحابي فداء دعوة الإسلام.
- استنتاج الطالب للمعلومات المفيدة التي تلقاها في الدرس.
- الاقتداء برسول الله ومدى صبره على أذى المشركين له.
6- السيرة: ثبات رسولي محمد صلى الله عليه وسلم على المِحَنِ
- معرفة قصة محنة الحصار في شعب أبي طالب.
- كتابة الطالب لما تبقى من صحيفة المقاطعة المُعلقة على جدار الكعبة.
- ترديد نشيد (كالبدر يزهو في سماء الحائرين).
- التعرف على مناقب أمنا خديجة رضي الله عنها زوجة الرسول.
- الاقتداء بالرسول والصحابة الكرام من قص الحصار التي دامت لمدة 3 سنوات.
- اكتشاف قصة وفاة أمنا خديجة وأبي طالب في العالم العاشر من البعثة النبوية.
- استنتاج الطالب لقيمة الصبر.
7- التهذيب: لباسي ستر وزينة
- إدراك نعمة الله علينا بأنه رزقنا بالملابس.
- التمييز بين أنواع الملابس المختلفة.
- التعرف على آداب الملابس التي أوصانا بها نبينا الكريم.
- حث الطلاب على التعاون من خلال الأنشطة الجماعية المتنوعة.
- تكوين موقف تمثيلي عن لبس ثوب جديد والدعاء له.
- معرفة شروط الملابس الشرعي في الإسلامي.
- ترديد نشيد (تاج المسلم).
- التمييز بين اللبس الشرعي للرجل والمرأة.
- معرفة ما هي الملابس المُحرمة على الرجال.
- إدراك قيمة ستر العورة.
أسئلة أقيم معلوماتي للوحدة الثالثة
- إكمال كتابة الأحاديث الأدعية بما يناسبها.
- إكمال العبارات بما يناسبها.
- اكتشاف الشخصيات التي تشير إليها العبارات.
- رسم وتلوين ملابس لفهد وشهد ليكونا متمثلين بأحكام وآداب الملابس.
- وضع علامة صح أمام التكملة الصحيحة للعبارات.
- وضع علامة صح أمام العبارات الصحيحة، وعلامة خطأ أمام العبارات الخاطئة.
- تنفيذ ما هو مطلوب من خلال الخريطة المُقدمة.
- تحديد الصورة الدالة على معجزات سيدنا موسى عليه السلام.
- كتابة اثنين مما هو مطلوب.
- الإجابة على الأسئلة استنادًا إلى الشواهد الموجودة.
- إكمال أحداث القصة.
إقرأ أيضًا: ملخص وأوراق عمل درس خديجة بنت خويلد التربية الإسلامية الصف الثالث
الدروس المستفادة من دروس الوحدة الرابعة
1- العقيدة: عيسى عليه السلام كلمة الله تعالى
- التعرف على بعض تفاصيل قصة حياة نبي الله عيسى.
- تحديد أوجه التشابه بين قصة ولادة سيدنا آدم وسيدنا عيسى عليهما السلام.
- استنتاج مظاهر قدرة الله تعالى وإعجازه في ولادة عيسى بن مريم عليه السلام.
- اكتشاف معنى عددًا من الكلمات والمفردات الجديدة كالأبرص والأكمه.
- معرفة تفاصيل مكيدة بني إسرائيل لعيسى بن مريم عليه السلام.
- ترديد نشيد (هم خير البشر).
- الاطلاع على رسالة سيدنا عيسى لبني إسرائيل.
- اكتشاف معجزات سيدنا عيسى.
- معرفة أن الله تعالى رفع إليه سيدنا عيسى بجسده وروحه.
2- الحديث الشريف: أتعلم كتاب الله
- تمكن الطالب من تلاوة الحديث النبوي تلاوة صحيحة.
- التعرف على أهمية تعلم كتاب الله تعالى.
- فهم الطالب للأحاديث النبوية.
- إدراك قيمة القرآن الكريم، الثواب العظيم الذي العظيم الذي يناله من تلاوته.
- معرفة جهود دولة الكويت في تعليم القرآن الكريم.
- إدراك مكانة حافظ القرآن عند الله تعالى.
- غرس حب القرآن الكريم في نفوس الطلاب.
- تنمية مهارات الطالب على المستوى الفكري والإبداعي من خلال الأسئلة والأنشطة المُقدمة.
3- الفقه: أصوم شهر رمضان
- التعرف على أحكام الصيام.
- إدراك معنى الصيام.
- التعاون مع الزملاء حول مناقشة أجواء أيام رمضان مع الأسرة.
- معرفة مبطلات الصيام.
- استنتاج الأحكام الشرعية للصيام من خلال الأحاديث الشريفة.
- معرفة من هم أصحاب عذر الإفطار في رمضان، مع استيعاب سبب ذلك.
- التعرف على من فُرض الصيام.
- غرس حب الصيام وفهم أهميته وقيمته في نفوس الطلاب.
4- الفقه: أصوم تطوعًا لله تعالى
- إدراك الطالب لما هو التطوع، وما هو صيام التطوع.
- تنمية مهارات الطالب اللغوية من خلال تكوين جمل عن التطوع المختلفة في حياتنا.
- استنتاج الأيام الفاضلة التي يستحب فيها الصيام تطوعًا.
- التمييز بين صيام شهر رمضان، وصيام التطوع.
- معرفة أحكام صيام التطوع.
- الاقتداء بالرسول الكريم في صيام التطوع.
- معرفة الأجر العظيم والثواب الكبير الذي يناله المرء من صيام التطوع.
- تنشأ الطالب على حب التطوع.
- السيرة: خروج الرسول صلى الله عليه وسلم إلى الطائف
- الاستماع إلى قصة خروج الرسول إلى الطائف.
- استنتاج صفات الرسول صلى الله عليه وسلم استنادًا إلى قصته في رحلة الطائف.
- معرفة عام الحزن ولما سُمي بهذا الاسم.
- ترتيل الطالب لآيات من القرآن الكريم.
- الاقتداء برسول الله في تحمله للأذى والصبر على البلاء والحزن.
4- التهذيب: آداب زينتي
- معرفة وصايا رسول الله باتخاذ الملابس والزينة إظهارًا لنعم الله تعالى.
- التعرف على الزي الوطني في دولة الإمارات قديمًا.
- بيان أن رسول الله جاء بأمر من الله تعالى بداية نزول القرآن الكريم باتخاذ الملابس الطاهر الساتر.
- توضيح مظاهر حسن لباس النبي صلى الله عليه وسلم.
- معرفة مظاهر النظافة والزينة الشخصية في الإسلام.
- تصنيف بعض مظاهر النظافة وحسن الهندمة.
- تحديد الوسائل المعينة لحسن مظهر الشعر.
- التعرف على أوامر الله تعالى لنا في الملابس عند الخروج للصلاة.
أسئلة أُقيم معلوماتي للوحدة الرابعة
- إكمال كتابة الأحاديث الشريفة.
- إكمال حوار القصة.
- إكمال الجمل بالكلمات المُناسبة.
- ملء الفراغات في الجملة من خلال اطلاع الطالب على أحكام الصيام.
- تظليل الإجابات الصحيحة المناسبة للعبارات الموجودة.
- كتابة الفرق بين صيام التطوع وصيام رمضان.
- الإجابة على الأسئلة من خلال استخراج الإجابة من الشواهد المُقدمة.
- التوصيل بين الشواهد النصية والعبارة الدالة عليها بوضع رقم أمامها.
- الإجابة على الأسئلة من خلال الصورة.
- كتابة عذر الإفطار في شهر رمضان تحت كل صورة.
- التعبير عن الصورة بعبارة مناسبة.
- كتابة إحدى الآيات القرآنية وترديدها، مع مراعاة ذكر رقم الصفحة واسم السورة، مع توضيح سبب ترديد تلك الآية خصيصًا.
- تعبير الطالب عن رأيه في المواقف المختلفة.
- تحديد أوجه التشابه بين سيدنا عيسى عليه السلام وغيره من الأنبياء.
- اختيار المُكمل الصحيح للعبارات بوضع خط أسفلها.
إقرأ أيضًا: اختبار تربية إسلامية الصف الثالث الفصل الثاني نموذج 3
تحميل حل كتاب التربية الاسلامية الصف الثالث الفصل الثاني
يحمل حل كتاب التربية الاسلامية الصف الثالث الفصل الثاني كل ما يحتاجه الطالب ليتمكن من الإلمام بالمنهج الدراسي كاملًا، ويتعرف على أجوبة الأسئلة التي تساعده على فهم الدروس بوضوح.