اختبار تكويني درس الفراشة اللغة العربية الصف الثالث
اختبار تكويني درس الفراشة اللغة العربية الصف الثالث يتضمن مجموعة من الأسئلة التي يُمكن للطالب الإجابة عنها بقراءة النص المُتحّدث عن الفراشة وما تمر به من مراحل متتابعة خلال دورة حياتها، حيث يتم تطبيق المهارات المكتسبة بالصف على النص بالإشارة إلى معاني المفردات المختلفة واستخراج المهارات المطلوبة وما إلى ذلك من الأهداف، ويُمكن التحميل المُباشر الآن عبر موقع دروسنا.
اختبار تكويني درس الفراشة اللغة العربية الصف الثالث
تعتمد الإجابة على أسئلة الاختبار التكويني على القراءة الجيدة للنص الفراشة التالي:
الفراشة رغم أنها من الحشرات، إلا أنها أجمل الحشرات على الإطلاق، حباها الله بطبيعةٍ رقيقٍة وساحرة، وألوانٍ زاهيةٍ، والكثير من الميزاتِ، وقد قيل فيها العديد من كلمات الشعر والخواطر، وذكرها مُرتبط بالفرح والسرور، كما أنها تُثير في خيالاتنا مناظر البهجة المُنبعثة من الزهور والحدائق، ومن المعروف أن الفراشات تكثر جدًا في فصل الربيع، وهي تعيش في جميع أنحاء العالم وتناسبها جميع البيئات.
يصل عدد الفراشات المعروفة أكثر من عشرين ألف نوعٍ وتستخدم الفراشة الكثير من أسلحتها للدفاع عن نفسها ومن بين هذه الأسلحة أن تلجأ للحماية بالألوان، كما تحتمي بأوراق الشجر. تمّر دورة حياة الفراشة بأربع مراحل مختلفةٍ وهي البيضة، اليرقة، الشرنقة، ثم تكتمل لتصبح فراشة زاهية الألوان. ومن الجدير بالذكر أنه يوجد في دبي حديقة للفراشات، وهي تجربة جديدة عالميًا وفريدة من نوعها، حيث تُعّد زيارة حديقة الفراشات أشبه بتجربةٍ سحريةٍ. تفتح هذه الحديقة أبوابها على مدار العام وتعد فراشة المورفو الزرقاء الأكثر شعبية في هذه الحديقة.
إقرأ أيضًا: حل درس وصل بداية الكلمات بالحروف اللغة العربية الصف الثالث
أسئلة الاختبار التكويني درس الفراشة اللغة العربية
بعد قراءة نص الفراشة قم بالإجابة عن الأسئلة الآتية:
السؤال الأول: يُعّد النص السابق من النصوص….
- السردية.
- المعلوماتية.
- الشعرية.
السؤال الثاني: الفكرة الرئيسية للنص السابق هي:
- دورة حياة الفراشة.
- أين تعيش الفراشات؟
- خروج الفراشة من الشرنقة.
- أشكال الحشرات.
السؤال الثالث: ما الجملة التي تحمل معنى (دورة حياة الحشرة)؟
- مراحل حياة الفراشة.
- مراحل موت الفراشة.
- مراحل غذاء الفراشة.
- مراحل عمل الفراشة.
السؤال الرابع: (الفراشة من الحشرات النافعة للنبات) ما نوع الجملة السابقة؟
- جملة اسمية.
- جملة فعلية.
- شبه جملة.
- تركيب.
السؤال الخامس: عند تحويل الجملة الاسمية التالية (اليرقة تتحول إلى فراشة بالغة) إلى جملة فعلية تُكتب:
- الفراشة تتحول إلى يرقة.
- تتحول اليرقة إلى فراشة بالغة.
- الفراشة البالغة كانت يرقة.
السؤال السادس: مرادف كلمة (الجدير) في جملة: من الجدير بالذكر أنه توجد في دبي حديقة للفراشات:
- المفقود.
- يستحق.
- مستنكر.
- المبالغ فيه.
السؤال السابع: ما العلاقة بين الكلمتين (فريدة- متوفرة)؟
- ترادف.
- تضاد.
- جناس.
السؤال الثامن: استخرج من الفقرة التالية الكلمات التي تبدأ بهمزة وصل وهمزة قطع: (استقام المصلون خلف الإمام، لأداء صلاة العصر، لكن أحمد وإبراهيم وصلا مُتأخرين عن الصلاة).
| كلمات تبدأ بهمزة قطع | كلمات تبدأ بهمزة وصل |
السؤال التاسع: ضع دائرة حول المبتدأ وخطًا تحت الخبر في الجمل الآتية:
- السماء صافية.
- البيت واسع.
إقرأ أيضًا: تدريبات إثرائية درس النملة الصغيرة والعصفور مع الحل اللغة العربية الصف الثالث
تحميل اختبار تكويني درس الفراشة اللغة العربية الصف الثالث
اختبار تكويني درس الفراشة اللغة العربية الصف الثالث يُمكّن الطالب من تحصيل أكبر قدر من المعلومات بالدرس بشكل يضمن حصوله على أعلى الدرجات النهائية باللغة العربية في حال التمكّن من استخدام نفس الطريقة بكافة دروس الوحدات.