اوراق عمل متنوعة تربية إسلامية الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 1

أوراق عمل متنوعة تربية إسلامية الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 1 تُساعد الطالب في مراجعة كافة دروس الفصل الأول، كما أنها تُساعد في تنمية قدرة الطالب من أجل حل اختبار نهاية الفصل الدراسي بنجاح؛ لذا يتم عرض العديد عما يتعلق بأوراق العمل عن طريق موقع دروسنا.

أهداف أوراق عمل متنوعة تربية إسلامية الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 1

• قدرة الطالب على استيعاب كافة دروس الفصل الأول.
• التمكن من حل الأسئلة المتنوعة.
• تطوير مستوى الطالب في مادة التربية الإسلامية.

حل أوراق عمل متنوعة تربية إسلامية الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 1

أولاً: ورقة عمل درس “سورة العلق”:

السؤال الأول: صل بين الكلمة القرآنية ومعناها:

• ليطغى: ليظلم.
• الزبانية: ملائكة النار.
• الرجعى: الرجوع والعودة إلى الله.
• لنسفعا بالناصية: يسحب من مقدمة رأسه إلى النار.

السؤال الثاني: أعدد بعضًا من نعم الله كما وردت في الآيات:

• خلقه الإنسان من علق.
  خلقه في أحسن صورة.
• الذي علم بالقلم.
  علمه القراءة والكتابة.
• علم الإنسان ما لم يعلم.
  علمه جميع العلوم التي يعلمها.

السؤال الثالث: ما واجبنا تجاه نعم الله علينا؟

• واجبنا أن نقوم بعبادة الله، وشكره وحمده دائمًا.

السؤال الرابع: علاما يدل تكرار كلمة (اقرأ) في الآيات الأولى؟

• يدل على أهمية القراءة والتعلم في الحياة.

السؤال الخامس: ما أهمية القراءة للإنسان؟

• القراءة مهمة جدًا للإنسان، فهي تساعده على قراءة مختلف الكلمات والجمل، وتُعطيه قدرة على التحاور والنقاش مع الآخرين.

السؤال السادس: صوب ما تحته خط، ثم أعد كتابة العبارة:

• أول ما نزل على محمد صلى الله عليه وسلم الآيات الأولى من سورة التين.
  أول ما نزل على محمد صلى الله عليه وسلم الآيات الأولى من سورة العلق.
• خلق الله الإنسان من نور.
  خلق الله الإنسان من طين.
• أمرنا الله تعالى بالزكاة في سورة العلق.
  أمرنا الله تعالى بالتعلم في سورة العلق.
• كان النبي صلى الله عليه وسلم يتعبد في غار ثور.
• كان النبي صلى الله عليه وسلم يتعبد في غار حراء.
• شعر النبي صلى الله عليه وسلم بالأمان عندما نزل عليه جبريل.
• شعر النبي صلى الله عليه وسلم بالخوف عندما نزل عليه جبريل.

اقرأ أيضًا: ملخص وأوراق عمل درس سورة العلق التربية الإسلامية الصف الثالث

ثانيًا: ورقة عمل درس “السيدة خديجة رضي الله عنها”:

س. أكمل ما يلي:

– السيدة خديجة رضي الله عنها هي:

• أول من آمنت من النساء.
• أول زوجة للرسول صلى الله عليه وسلم.
• أنجبت له 6 من الأولاد: القاسم – عبد الله – زينب – رقية – فاطمة.
• من صفاتها: الطهارة والعفة – قوة الشخصية – قوة الإيمان – الفراسة واتزان العقل.

ثالثًا: ورقة عمل درس “الإيمان بالملائكة”:

السؤال الأول: اكتب أركان الإيمان:

• الإيمان بالله.
• الإيمان بالملائكة.
• الإيمان بالكتب.
• الإيمان بالرسل.
• الإيمان باليوم الآخر.
• الإيمان بالقدر.

السؤال الثاني: اكتب أمام كل عمل اسم الملك الذي يقوم به:

• خازن الجنة – رضوان.
• خازن النار – مالك.
• النفخ في الصور – إسرافيل.
• النزول بالوحي على الأنبياء – جبريل.

السؤال الثالث: قارن بين الإنسان والملائكة:

وجه المقارنة	الإنسان	الملائكة
مادة الخلق	الطين.	النور.
الأكل والشرب	يأكل ويشرب.	لا يأكلون ولا يشربون.
النوم	ينام.	لا ينامون.

السؤال الرابع: صل كل جملة بما يناسبها مما يلي:

1. لا يأكلون ولا يشربون – الملائكة.
2. ينامون – الإنسان.
3. يأكلون ويشربون – الإنسان.
4. خلقوا من طين – الإنسان.
5. خلقوا من نور – الملائكة.

رابعًا: ورقة عمل درس “شروط الصلاة ومبطلاتها”:

السؤال الأول: أكمل المخطط الآتي بما يُناسب:

• الصلاة من شروطها: الوضوء – دخول الوقت – ستر العورة – استقبال القبلة – النية.
• الصلاة من مبطلاتها: انكشاف العورة – أكل الطعام أثناء الصلاة – عدم التوجه ناحية القبلة – عدم الوضوء.

السؤال الثاني: ضع إشارة (صح) أمام السلوك الصحيح، وإشارة (خطأ) أما الخاطئ، مع تصويب الخطأ:

• صلت نورة العصر قبل دخول الوقت. (خطأ)
  صلت نورة العصر بعد دخول الوقت.
• صلى ماجد الظهر ولم يتوضأ. (خطأ)
  صلى ماجد الظهر وهو متوضئ.
• يصلى خالد وهو يمضغ طعامًا. (خطأ)
  يصلي خالد وهو لا يمضغ طعامًا.
• صلت فاطمة العشاء بثوبٍ قصير. (خطأ)
  صلت فاطمة العشاء بثوبٍ طويل.
• توجه حازم جهة المسجد الحرام عند صلاة الفجر. (صح)

خامسًا: ورقة عمل درس “بر الوالدين”:

السؤال الأول: ما جزاء من يبر والديه؟

• في الدنيا: التوفيق في الدنيا بالعمل الصالح والنجاح.
• في الآخرة: دخول الجنة.

السؤال الثاني: ما عاقبة عقوق الوالدين؟

• العذاب في نار جهنم.

السؤال الثالث: اذكر أعمالاً تدل على برك بوالديك:

• سماع كلامهما وتنفيذ ما يأمران به.
• التواضع لهما والتعامل معهما بأسلوبٍ لطيف.
• الحديث معهم بأسلوبٍ محترم، وعدم رفع الصوت عليهما.

السؤال الرابع: أكمل الآتي بالكلمات المُناسبة من بين الأقواس:

(تسعة – أمي وأبي – الطعام – راحتي – جنتي – حياتي – أمي)

“أحب أمي وأبي، ففضلهما عليَّ كبير، هما جنتي وحياتي، حملتي أمي في بطنها، تسعة أشهر، وجهزت لي الطعام وحرصت على راحتي.”

السؤال الخامس: أبدي الرأي، أوافق أو لا أوافق:

1. يُطيع والديه ويقبل أيديهما دائمًا. (أوافق)
2. يفضل رضا صديقه على رضا والديه. (لا أوافق)
3. يزعج والديه عند النوم ويُثير المشاكل مع إخوته. (لا أوافق)
4. يدعو لوالديه في كل صلاة بالمغفرة والرحمة. (أوافق)
5. يستعمل الكلمات العذبة والجميلة عند الحديث مع والديه. (أوافق)

السؤال السادس: كيف أتصرف في المواقف الآتية:

1. أعدت أمي طعامًا لذيذًا: أشكرها وأدعو لها.
2. تجهز أمي البيت قبل حضور الضيوف: أساعدها في تجهيز البيت.
3. نام أبي بعد مجيئه من العمل مُتعبًا: أحرص ألا أُصدر إزعاجًا حتى ينام براحة.
4. يفرح والدي كثيرًا عندما أتفوق في دراستي: أظل أتفوق في دراستي حتى يظل أبي فرحًا.
5. طلبت والدتي أن أنهي واجباتي قبل اللعب: أُنفذ طلبها.

اقرأ أيضًا: بوربوينت مفردات هيا إلى السيرك اللغة العربية الصف الثالث

سادسًا: ورقة عمل درس “حديث فضل ترتيل القرآن”:

السؤال الأول: أكمل الفراغات:

“عن عائشة رضي الله عنها قالت: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (الماهر بالقرآن مع السفرة الكرام البررة، والذي يقرأ القرآن ويتعتع فيه وهو عليه شاق له أجران.) صحيح مسلم.”

السؤال الثاني: أكتب المعنى المُناسب أمام الكلمات:

الكلمة	معناها
السفرة الكرام البررة.	الملائكة
يتعتع.	يتردد في تلاوته.
شاق.	صعب.

سابعًا: ورقة عمل درس “حديث حسن الخلق”:

السؤال الأول: أكمل الحديث الشريف:

” عن أبي الدرداء رضي الله عنه: أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: (ما من شيءٍ أثقل في ميزان المؤمن يوم القيامة من حسن الخلق.)”

السؤال الثاني: اكتب ثلاثة أخلاق حسنة وأخرى سيئة:

الأخلاق الحسنة	الأخلاق السيئة
حسن التعامل مع الناس.	البخل.
الصدق.	الجبن.
الكرم.	الظلم.

السؤال الثالث: كيف أتصرف في المواقف الآتية:

1. مرض جاري: أقوم بزيارته وأدعو له.
2. وقع زميلي في ساحة المدرسة: أذهب لأساعده وأطمئن عليه.
3. فاز زميلي في مسابقة الحديث الشريف: أُقدم له التهنئة.
4. نسى صديقي طعامه ومصروفه في البيت: أساعده وأعطيه من طعامي.

ثامنًا: ورقة عمل درس “سورة التين”:

السؤال الأول: اكتب المعاني الصحيحة أمام الكلمات القرآنية الآتية:

وطور سينين.	جبل طور سيناء.
أحسن تقويم.	أحسن صورة.
غير ممنون.	غير مقطوع.
بأحكم الحاكمين.	أفضل الحاكمين.

السؤال الثاني: صل بين اسم النبي والمكان المُناسب:

• محمد صلى الله عليه وسلم – مكة المكرمة.
• عيسى عليه السلام – بيت المقدس.
• موسى عليه السلام – طور سينين.

السؤال الثالث: على ضوء فهم سورة التين، أكمل الفراغات:

1. أقسم الله في بداية سورة التين بـ التين والزيتون وجبل طور سيناء والبلد الأمين مكة.
2. كرم الله تعالى الإنسان عن باقي المخلوقات بـ العقل وخلقه في أحسن صورة.

السؤال الرابع: ضع علامة (صح) أو علامة (خطأ) أمام العبارات الآتية مع تصويب الخطأ:

1. “البلد الأمين” هي المدينة المنورة. (خطأ)
   “البلد الأمين” هي مكة.
2. خلق الله تعالى الإنسان في أحسن صورة. (صح)
3. من يعمل السيئات له أجر غير منقطع. (خطأ)
   من يعمل الصالحات له أجر غير منقطع.
4. أسفل سافلين تعني “أول العمر”. (خطأ)
   أسفل سافلين تعني “أرذل العمر”.
5. بعث الله تعالى نبيه عيسى عليه السلام في مكة. (خطأ)
   بعث الله تعالى نبيه عيسى عليه السلام في بيت المقدس.

اقرأ أيضًا: أوراق عمل شاملة لغة عربية الصف الثالث الفصل الثالث

تحميل أوراق عمل متنوعة تربية إسلامية الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 1

تحميل الملف

لا شك أن أوراق عمل متنوعة تربية إسلامية الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 1 وسيلة هامة من أجل استعداد الطالب لاختبار نهاية العام؛ لذا يجب متابعته أثناء المراجعة حتى يحصل على أعلى الدرجات.