مراجعة تدريبية النصوص الشعرية اللغة العربية الصف الثالث الفصل الثاني

مراجعة تدريبية النصوص الشعرية اللغة العربية الصف الثالث الفصل الثاني تتضمن الأسئلة والتدريبات المختلفة التي تساعد في تثبيت المعلومات في ذهن الطالب وتنمية المهارات التعليمية المختلفة، يمكن تحميل المراجعة من خلال الاطلاع على موقع دروسنا.

مراجعة تدريبية النصوص الشعرية اللغة العربية الصف الثالث الفصل الثاني

  • زيادة الحصيلة اللغوية للطالب من خلال حفظ المفردات الجديدة.
  • استخراج الأفكار الرئيسة من النصوص.
  • قدرة الطالب على التعبير عن رأيه في النصوص.
  • تنمية روح الإبداع لدى التلاميذ.

اقرأ أيضًا: شرح هام درس أسلوب الاستفهام اللغة العربية الصف الثالث

أسئلة التدريبات

قصيدة خلق الله

1- اختر الإجابة المناسبة مما يلي:

  • أي العبارات الآتية تعبر عن الموضوع العام للقصيدة؟
  • الأشجار تعطينا الثمار اللذيذة.
  • التأمل في الكون للتعرف على قدرة الله.
  • في الشمس نور ساطع وحرارة شديدة.
  • الدعوة للمحافظة على الطبيعة الجميلة.
  • ماذا طلب منا الشاعر أن نسأل أنفسنا حين نرى شجرة خضراء نضرة؟
  • من صاحب الشجرة؟
  • ما نوع الشجرة؟
  • من خلق الشجرة؟
  • كيف أزرع الشجرة؟

2- أجب عن الأسئلة التالية:

  • ما البيت الذي يعجبك؟ ولماذا اخترته؟
  • ما الفكرة التي لم ترد في النشيد؟

اقرأ أيضًا: تدريبات داعمة درس أسلوب التعجب اللغة العربية الصف الثالث

قصيدة الكعبة

1- اختر الإجابة الصحيحة:

المقصود بكلمة يذوب في قول الشاعر (ويذوب ودادًا ومحبة)، هو:

  • يرق ويلين.
  • يسيل وينحدر.
  • يتحلل ويختفي.
  • يمرض ويضعف.

معنى كلمة (يعمر) في قول الشاعر (هي نور يعمر وجداني)، هو:

  • يستر.
  • يدفع.
  • يملأ.
  • يخفي.

مضاد كلمة صوبة في قول الشاعر (وبقاع عامرة رحبة)، هو:

  • معه.
  • يعده.
  • قبله.
  • نحوه.

ما البيت الذي تضمن دعاء الشاعر بأن يقبل الله توبته؟

  • الأول.
  • الرابع.
  • السادس.
  • الثامن.

أجبت وأقبلت بكل جوارحي ووجداني ما البيت الذي يحمل هذا المعنى؟

  • الثاني.
  • الثالث.
  • السادس.
  • السابع.

اقرأ أيضًا: شرح درس أنواع الفاعل في الجملة الفعلية اللغة العربية الصف الثالث

تحميل مراجعة تدريبية النصوص الشعرية اللغة العربية الصف الثالث الفصل الثاني

تحميل الملف

مراجعة تدريبية النصوص الشعرية اللغة العربية الصف الثالث تهدف إلى زيادة الحصيلة اللغوية للطلاب من خلال حفظ المفردات الجديدة والتدريب على استخراج الأفكار الرئيسة من النصوص.

قد يعجبك أيضًا