ورقة عمل فهم المقروء اللغة العربية الصف الثالث الفصل الأول 2021-2022
ورقة عمل فهم المقروء اللغة العربية الصف الثالث الفصل الأول 2021-2022 تُساعد كثيرًا في تمكن الطالب من إدراك النصوص المكتوبة أمامه، وهذا ما يجعل قدرتها في الإجابة على أي سؤال ترتفع تدريجيًا، حتى يصل إلى مستوى رائع في اللغة العربية؛ لذا يتم عرض مُتعلقات هذه الورقة من خلال موقع دروسنا.
أهداف ورقة عمل فهم المقروء اللغة العربية الصف الثالث الفصل الأول 2021-2022
- تمكن الطالب من قراءة النص وفهم محتواه.
- تعلم الفكرة الرئيسية المُراد عرضها من خلال النص.
- القدرة على حل العديد من الأسئلة المُختلفة.
- تحسين مستوى الطالب في مادة اللغة العربية.
اقرأ أيضًا: أوراق عمل متنوعة لغة عربية الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 4
حل ورقة عمل فهم المقروء اللغة العربية الصف الثالث الفصل الأول 2021-2022
اقرأ نص (الديك الذكي والثعلب المكار)، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:
“يُحكى أنه كان هناك ديك ذكي جميل يجلس فوق غصن شجرة وهو يصيح بصوته العذب الرائع، مر ثعلب من تحت الشجرة التي يجلس على غصنها الديك، فسمع صوته، نظر إليه وهو يقول له: يا له من صوتٍ جميل أيها الديك العجيب! فقال له الديك: شكرًا لك أيها الثعلب……”
س. حوط الإجابة الصحيحة:
ما نوع النص السابق؟
(نص معلوماتي – قصة – نشيد)
“هيا انزل أيها الديك لكي أقبلك قبلة الصداقة والحب” شعر الديك عندما سمع هذه العبارة بأن الثعلب:
(صادق – مخادع – أمين)
الصفة التي نصف بها الديك:
(غبي – ذكي – مكار)
كان الديك يضحك في النهاية لأنه:
– حكي قصة مضحكة.
– خدع الثعلب المكار.
– كان مسرورًا لمعرفة صديق جديد.
– جعل الثعلب يبكي.
مرادف كلمة (عاجل):
(بطيء – سريع – متأخر)
اقرأ أيضًا: حل درس النص التطبيقي من زرع حصد الصف الثالث لغة عربية
ضد كلمة (قادم):
(مُقبل – وافد – ذاهب)
الدرس المستفاد من القصة السابقة:
– أن نصادق الثعلب.
– أن نأخذ الحيطة والحذر، ولا نثق في كلام الغرباء، وأن نستخدم ذكاءنا.
– أن نثق في الغرباء دائمًا، ونُصادقهم.
التحليل الصحيح لكلمة (الديك):
– الـ / ـد / يـ / ـك
– الدْ / ـديـ / ـك
– الـ / ـد / ـديـ / ـك
– الد / ـد / ـيك
ما نوع الهمزة في كلمة (أخيرًا):
(همزة قطع – همزة وصل – همزة متوسطة)
“أنا لا أستطيع الصعود.” ما نوع الجملة السابقة؟
(جملة اسمية – جملة فعلية – شبه جملة)
عدد المقاطع في كلمة (المكار):
(4 – 5 – 6)
التحويل الصحيح للجملة الفعلية التالية إلى جملة اسمية (أُعجب الأطفال بهذه القصة.):
– الأطفال أعجب بهذه القصة.
– الأطفال أعجبا بهذه القصة.
– الأطفال أعجبوا بهذه القصة.
التحويل الصحيح للفعل المضارع التالي إلى فعل الأمر (يحب الطلاب درس اللغة العربية):
– أَحِبّوا درس اللغة العربية.
– اَحِبّوا درس اللغة العربية.
-أَحِبَ درس اللغة العربية.
الرابط الذي يجمع بين الكلمتين التاليتين (المكار – المخادع):
(ترادف – تضاد)
اقرأ أيضًا: أوراق عمل درس غابة العجائب اللغة العربية الصف الثالث
تحميل ورقة عمل فهم المقروء اللغة العربية الصف الثالث الفصل الأول 2021-2022
يجب متابعة الطالب من قِبل ولي الأمر والمُعلم من خلال عرض ورقة عمل فهم المقروء اللغة العربية الصف الثالث الفصل الأول 2021-2022 عليه، ويجب مراجعة إجاباته على الأسئلة المدونة داخلها.