ورقة عمل درس اسلوب التعجب لغة عربية الصف الثالث
ورقة عمل درس اسلوب التعجب لغة عربية الصف الثالث تطرح أسلوب التعجب بطريقة مبسطة، فيتم عرض تكوين أسلوب التعجب، بالإضافة إلى بعض التدريبات التي تُحدد إذا تمكن الطالب من فهم القاعدة بوضوح أم لا، ويتم الاطلاع على تلك الورقة من خلال موقع دروسنا.
ورقة عمل درس اسلوب التعجب لغة عربية الصف الثالث
يُستخدم أسلوب التعجب في العديد من المواقف في الحياة اليومية، ويتم استخدامه عند التعبير عن الدهشة من رؤية أو سماع شيء، وهو من الأساليب اللغوية الهامة في اللغة العربية، ويتكون أسلوب التعجب من (ما + فعل على وزن “أفعل” + المتعجب منه + علامة التعجب “!”)
يجب على الطلاب معرفة كيفية جعل الأفعال على وزن أفعل فيتم ذلك ببساطة من خلال إرجاع الفعل إلى أصل (فعل ثلاثي في الماضي) مثل: يلعبون يكون فعلها الثلاثي لعب، أو ينام تصبح نام، وهكذا.
بعد إرجاع الفعل إلى أصله مُجرد من أي زوائد يتم إضافة همزة قطع (أ) في بداية الفعل ليصبح على وزن أفعل، مثل: لعب تصبح ألعب، أو نام عند تحويلها على وزن أفعل تكون أنام.
اقرأ أيضًا: أوراق عمل متنوعة لغة عربية الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 4
حل تدريبات ورقة عمل أسلوب التعجب
- جمال اللوحة.
- ما أجمل اللوحة!
- طول الشجرة.
- ما أطول الشجرة!
- كثرة السيارات.
- ما أكثر السيارات!
- سرعة القطار.
- ما أسرع القطار!
- صغر النملة.
- ما أصغر النملة!
- ضخامة الفيل.
- ما أضخم الفيل!
اقرأ أيضًا: أوراق عمل درس غابة العجائب اللغة العربية الصف الثالث
تحميل ورقة عمل درس اسلوب التعجب لغة عربية الصف الثالث
تعمل ورقة عمل درس أسلوب التعجب على توضيح أسلوب التعجب للطلاب وتُدربهم على تحويل الجمل العادية إلى جمل مُتعجب منها بأسلوب التعجب.