أوراق عمل درس المحبة في رمضان اللغة العربية للصف الأول

أوراق عمل درس المحبة في رمضان اللغة العربية للصف الأول تعتبر واحدة من الأوراق الهامة الواجب توافرها للطالب، حتى يستطيع تعلم المزيد من المعلومات الهامة فيما يخص اللغة العربية والتي تعتبر لغة القرآن الكريم ومن الهام تعلمها، لذا فتعتبر واحدة من أكثر الأدوات فاعلية، وفي هذا الإطار نتعرف على المزيد من المعلومات من خلال موقع دروسنا.

أهداف أوراق عمل درس المحبة في رمضان اللغة العربية للصف الأول

تتعدد الأهداف الخاصة بدرس المحبة في رمضان، والتي تمنح الطالب الكثير من الفرص ليتفاعل مع المواد الدراسية ويستطيع الطالب من خلالها تعزيز القدرة على التعلم وتوفير التقييم الذاتي، لذا نتعرف على المزيد من الأهداف فيما يلي:

  • يستطيع الطالب التعرف على النطق الصحيح للحروف وتعلم بعض المفردات اللغوية الجديدة والأصوات المرتبطة بها.
  • تعزيز فهم القواعد الخاصة باللغة في ذهن الطالب.
  • القدرة على فهم المغزى من القصص والروايات القصيرة التي في ورقة العمل.
  • تنمية القدرة على التفاعل مع المحتوى الذي يتم تقديمه بواسطة المعلم مع باقي التلاميذ.
  • تعلم العديد من المهارات من خلال وسيلة تعلم جديدة وحديثة.

اقرأ أيضًا: أوراق عمل وتدريبات على الكلمات اللغة العربية للصف الأول 

أوراق عمل درس المحبة في رمضان اللغة العربية للصف الأول

عنوان الدرس: الـمحبة في رمضان

في ليالي رمضان، تفتح أختي هناء شباك غرفتها فجرًا، وتخرج منظارها تبحث عن شيء تحبه، وتقول أحب مطالعة النجوم وهي تنير السماء، وأحب مطالة الهلال الذي يبدو وكأنه ثريا معلقة في الفضاء،

لكن أكثر شيء أحبه:

سماع صوت المؤذن يشق صمت الليل ويعطر الهواء.

في نهار رمضان، تقود خالتي نورة دراجتها في الحديقة، لتمارس الرياضة.

وتقول: أحب ممارسة الرياضة حتى لو كنت صائمًة.

وأحب أن أرسم وجوه الناس وابتساماتهم المبهجة.

ولكن أكثر شيء أحب رؤيته وجه جدتي وابتسامتها المشرقة!

في الضحى، تذهب جدتي ليلى إلى نخيلها رغبة في ممارسة شيء تُحبه، تقطف الرطب الذهبي من أعذاق النخلة.

ولكن أكثر شيء أحبه:

إدخال السرور على قلوب الأطفال، خاصة الأيتام!

عند صلاة الظهر،

يخرج جدي سالم إلى المسجد سعيا إلى فعل يحبه.

ويقول: أحب المشي إلى المسجد، والترديد وراء الأذان.

وأحب أن أؤدي صلاة الجماعة في خشوع.

ولكن أكثر شيء أحبه: الجلوس مستقبلًا القبلة لتلاوة القرآن، يا له من فعل يبعث على السكينة والطمأنينة!

أما خالي كريم، فيخرج عصرًا متجهًا بعيدًا عن المدينة، يصل إلى البحيرة ويركب قاربه، فيقول:

أحب الابتعاد عن الناس والزحام والضوضاء.

وأحب تأمل الطبيعة، والتفكير في بدائع خلق الله، وذلك لأشعر بالصفاء.

لكن أكثر شيء أحبه: اختيار مكان هادئ حتى أسجد شكرًا إلى الله، وأشعر برضاه.

وأما أمي سارة، فتحب قضاء أوقاتها في المطبخ رغبة في ممارسة شيء تحبه.

فتخرج الأطعمة والأواني والقدور، وتبدأ الطبخ.

وتقول: أحب صنع أطباق شهية ومغذية في رمضان وأحب عمل ” البسبوسة” الحلوة المفضلة لزوجي عدنان.

لكن أكثر شيء أحبه:

توزيع ما نحب من طعام ليتلذذ به الأهل والجيران.

وها هو قد وصل إلى البيت بحثًا عن شيء يحبه، يخرج من سيارته فيقول:

وأحب إماطة الأذى عن الطريق حتى يكون هناك أمان.

لكن أكثر شيء أحبه: توزيع الهدايا لأسرتي.. خاصة لزوجتي لأعبر عن الحب والامتنان…”

أولًا: أنظر إلى غلاف القصـة ثم أكمل الفـراغ

  1. عـنوان القصة هي: قصة المحبة في رمضان.
  2. كاتب القصـة هي: ميثاء الخياط.
  3. ماذا تشاهد على غلاف القصة: أشاهد طفل صغير يُمسك بقلب.

ثانيًا: أكتب أسمـاء شخصيات القصة

  • ———–
  • ———–
  • ———

ثالثًا: أقرأ النص ثم، أجيب عن الأسئلة التالية

عند صلاة الظهر يخرج جدي سالم إلى المسجد سعيًا إلى فعل يحُبه.

ويقول: أحب المشي إلى المسجد، والترديد وراء الأذان وأحب أن أؤدي صلاة الجماعة في خشوع.

  1. الصلاة التي ذكرت في النص هي صلاة:
  • العصر
  • الظهر
  • العشاء
  1. واحدة من الأشياء التي لا يحبها الجد سالم هي:
  • الترديد وراء الأذان.
  • المشي إلى المسجد.
  • الصلاة في البيت.

رابعًا: اكتب الجملة التي أعجبتك في قصة الـمحبه في رمـضان

خامسًا: أكمـل الجمل الآتية:

( الطعام – الصائمين – الإفطار – المغرب )

  1. أحب أن أساعد في فرش سفرة …وتوزيع … وأحب أن أجلس في انتظار وقت أذان … ومشاهدة … يدعون.

سادسًا: أقرأ الجملة ثم أختر الإجابة الـمناسبة

  1. جلس الولد …. الكرسي.

( إلى – في – على )

  1. القلم …. الحقيبة.

( إلى – في – على )

  1. اشتريت كتابًا…. المكتبة.

( إلى – في – من )

الشدة

أولًا: ضع علامة ( صح ) تحت الكلمة الـمشددة

( خرج – رتب – مسجد – علم )

ثانيًا: حلل الكلمات التالية

  • عد ……….
  • علم ………
  • فهم ……… 

ثالثًا: طابق بما يناسب الصور

  • ألعب في الملعب – ولا أتناول الحلوى
  • اتناول الفاكهة – ولا أكتب على الجدران
  • أكتب الواجب – ولا ألعب في الشارع

إقرأ أيضًا: اختبار إثرائي اللغة العربية للصف الأول الفصل الثالث

تحميل اوراق عمل درس المحبة في رمضان اللغة العربية للصف الأول

تحميل الملـــــف

أوراق عمل درس المحبة في رمضان اللغة العربية للصف الأول تعتبر واحدة من أهم الوسائل الحديثة التي يتم من خلالها تناول موضوع معين ودراسة كافة النواتج المترتبة عليه.

قد يعجبك أيضًا