موجهات التقييم التكويني الرياضيات من الصف الأول إلى الثاني عشر الف
موجهات التقييم التكويني الرياضيات من الصف الأول إلى الثاني عشر الف يتم إعداده من قبل المعلم، فيعمل على جمع الدرجات الكلية للطلاب من خلال الاختبارات القصيرة وتقييم تباين درجات استيعابهم، وتقديم لهم التغذية الراجعة التي تُحفزهم على تعزيز نقاط قوتهم والتخلص من نقاط الضعف، ويُمكن تحميل التقييم من خلال موقع دروسنا.
موجهات التقييم التكويني الرياضيات من الصف الأول إلى الثاني عشر الف
تُعتبر موجهات التقييم التكويني عبارة عن وسيلة تستخدم من أجل تقييم حصيلة الطُلاب خلال الفصل الدراسي، حيث يتم ذلك من خلال الأنشطة أو الاختبارات القصيرة.
اقرأ أيضًا: مذكرة مراجعة رياضيات الصف الأول الفصل الأول
اختبار النشاط الكتابي
- يصل عدد مرات الاختبار إلى مرتين.
- يرصد المعلم 20 درجة لكل نشاط.
- يمكن المعلم تحديد الاختبار من أنشطة الطالب أو دليل الطالب التفاعلي.
الاختبار القصير
- يصل عدد مرات التطبيق إلى ثلاث مرات.
- مدة الاختبار 30 دقيقة من بدء الامتحان.
- يتضمن الاختبار 10 مفردات موضوعية.
- يقوم المعلم برصد 20 درجة لكل اختبار.
اقرأ أيضًا: أوراق عمل وحدة مفاهيم الطرح رياضيات الصف الأول – نموذج 3
أهمية التقويم التكويني
- تحفيز الطُلاب على التعليم.
- جعل مسؤولية التحصيل على الطالب.
- تعلُم المهارات الجديدة التي تتمثل في القُدرة على تحديد الأهداف.
- التقييم الذاتي.
- تحفيز الحوار بين كافة أفراد العملية التعليمية.
- الحصول على المعلومات بأدق جودة تساعد الطُلاب على التحصيل الدراسي وتعلم الجديد بكفاءة.
- إفادة المُعلم في معرفة طريقة إعداد الدرس بما يتناسب مع الطُلاب.
اقرأ أيضًا: كتاب النشاط المنهج المتكامل المجلدان الرابع والخامس للصف الأول الفصل الثاني 2021-2022
تحميل موجهات التقييم التكويني الرياضيات من الصف الأول إلى الثاني عشر الف
يعتمد التقييم التكويني على قياس قدرات الطلاب التحصيلية، ومستواهم الدراسي من خلال عِدة طُرق عن طريق مبادئ مُعينة تسهم في توضيح الأهداف والمعايير اللازمة للأداء الجيد.