امتحان تحديد مستوى اللغة العربية الصف الخامس الفصل الثاني
امتحان تحديد مستوى اللغة العربية الصف الخامس الفصل الثاني يُقيَم من خلاله الطلاب المقبلين على تعلم اللغة العربية لتحديد مستواهم ومدى استيعابهم لما سبق دراسته، وكذلك اختيار طرائق التدريس المناسبة لهم في تلك المرحلة والأنشطة المرتبطة بها، ونبين ذلك من خلال موقع دروسنا.
امتحان تحديد مستوى اللغة العربية الصف الخامس الفصل الثاني
الاختبار يتكون من ثماني أسئلة تتناول موضوعات لغوية ونحوية بغرض تحديد مستوى الطلاب، وإلى عرض الاختبار.
السؤال الأول:
- أعرب ما تحته خط.
| حفلًا | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. |
| المعلمون | فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم. |
| المتفوقين | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم. |
| المرحلة | اسم مجرور بفي وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. |
- استخرج من الفقرة:
اسمًا مفردًا مرفوعًا. المدرسة
جمع مذكر سالم مرفوعًا. المعلمون
جمع مذكر سالم منصوبًا. المتفوقين
جمع مؤنث سالم منصوبًا. المتفوقات
- تحويل الأعداد إلى حروف:
- كان عشرة طلاب واثني عشرة طالبة هم الأوائل.
اقرأ أيضًا: اختبار تدريبي لغة عربية صف خامس فصل ثالث
السؤال الثاني:
صوب الخطأ في كل جملة
- تلبس الطالباتُ نظاراتٍ جديدة.
- عاملات المصنع نشيطاتٌ.
- كتب الطالبان الدرسين.
- هذه الأشجار عالية.
- أدرسُ اللغةَ العربيةَ في المدرسة.
السؤال الثالث:
اكتب مضاد الكلمات في جمل:
| قبيح | جميل | الطفل جميل الهيئـة |
| مات | عاش | عاش الرجل زمنًا طويلًا |
| قديم | حديث | المنزل حديث الأساس |
| واسعة | ضيقة | الغرفة ضيقة قليلًا |
السؤال الرابع:
تحويل الجمل
1- هذا هو المعلم الذي أحترمه.
مثنى مذكر: هذان هما المعلمان اللذان أحترمهما.
مثنى مؤنث: هاتان هن المعلمتان اللتان أحترمهما.
2- أحب الصديق المخلص في صداقته.
مثنى مذكر: أحب الصديقان المخلصان في صداقتهما.
مثنى مؤنث: أحب الصديقتين المخلصتين في صداقتيهما
3– شاهد الولد السيارة مسرعة.
مثنى مذكر: شاهد الولدان السيارتين مسرعتين.
مثنى مؤنث: شاهدت الفتاتان السيارتين مسرعتين.
السؤال الخامس:
أجب عما يلي:
- ما آخر كتاب قرأته؟ كتاب مغامرات هاري بوتر.
- لماذا تحب معلمك؟ لأنه قدوتي الذي يعلمني ويهذب أخلاقي.
- هل عندك حصان؟ لا وربما أحصل عليه في المستقبل القريب.
- ما وسائل الاتصال بين الناس الآن؟ قنوات التواصل الاجتماعي والهواتف المحمولة.
السؤال السادس:
املاء الفراغات بالكلمات المناسبة:
- ينبغي أن يكون كل فرد منا عضوًا نافعًا في مجتمع.
- لم أحضر اجتماع جماعة العلوم هذا الأسبوع.
- جمع الشيخ أولاده وهو على سرير المرض.
- العطلة الأسبوعية يوم الجمعة.
- اجتمع المدرب باللاعبين قبل المباراة.
السؤال السابع:
هات كلمات على نفس الوزن:
- زائر، غائر، داغر، واعر.
- بناؤه، شفاؤه، غباؤه، صفاؤه.
- مسافر، مغامر، مثابر، مناور.
السؤال الثامن:
إملاء: “قطعة مقترحة”
الصداقة
إن الصداقة مفهوم إنساني، فالصديق ليس من صدقك ولكن من صادقك في أقوالك وأفعالك ولم يبخل بالنصيحة ولا التوجيه عند الخطأ، فكثير من الخلان يفتقد لحقيقة الكلمة ولا يكون معوان لصديقه لفعل الخير.
أهداف امتحان تحديد مستوى اللغة العربية الصف الخامس الفصل الثاني
- تحديد مستوى الطلاب المقبلين على هذه المرحلة الدراسية.
- الوقوف على مدى استيعابهم للدراسة السابقة في اللغة.
- تقديم طرائق تدريس وأنشطة مناسبة لهم.
- تقييم الحصيلة اللغوية القديمة لديهم في تمارين.
- التأكد من السلامة اللغوية بقطعة إملاء.
اقرأ أيضًا: حل نشيد عشق الإمارات اللغة العربية الصف الخامس
امتحان تحديد مستوى اللغة العربية الصف الخامس الفصل الثاني
إن تحديد مستوى الطلاب قبل بدء الفصل الدراسي لأمر هام على كل المستويات والمواد، وذلك لأنه يثمر العملية التعليمية ويحدد الأنشطة والمهام الواجب اتباعها مع الطلاب.