اختبار تشخيصي اللغة العربية الصف الخامس الفصل الأول 2021-2022
اختبار تشخيصي اللغة العربية الصف الخامس الفصل الأول يحتوي على شكل نموذج الأسئلة المتوقع قدومها في الامتحان ليكون الطالب على استعداد لمواجهة أي نوع من الأسئلة، كما أنها بمثابة تدريب عملي لقياس مدى استيعاب الطلاب للمنهج، وهذا ما نوضحه من خلال موقع دروسنا.
اختبار تشخيصي اللغة العربية الصف الخامس الفصل الأول 2021-2022
يحتوي الاختبار على أسئلة متنوعة قد رُوعي فيها الفروق الفردية بين الطلاب:
1- من خلال قراءتك للنص قم بالإجابة على الأسئلة التالية:
- ما هو نوع ذلك النص؟
-نص سردي.
-نص معلوماتي.
-نص وصفي.
- ما هي نوع العلاقة التي بين شخصية الذئب والأرنب في تلك القصة؟
-صداقة.
-قربي.
عداوة.
- ما هي الحكمة الملائمة لقصة ذلك النص؟
-لا تصنع المعروف في غير أهله.
-في العجلة الندامة وفي التأني السلامة.
-العلم في الصغر كالنقش على الحجر.
- ما معنى كلمة يئن في جملة فرأت ذئبًا يئن ويصرخ من شدة الألم؟
-يغرق.
-ينادي.
يتأوه.
- لماذا كانت الأرنب مترددة في مساعدة الذئب؟
-لأنها لا تحب الذئاب.
-خافت أن يأكلها الذئب.
-تفضل اللعب.
- ما هي المجموعة التي تم رسم فيها الكلمات رسمًا صحيحًا؟
-فواءد، انطلاق، مروأة.
– فوائد، انطلاق، مرؤة.
-فواأد، انطلاق، مرووءة.
- ما هي العلاقة بين كلمتي فرحة، مسرورة في جملة: فشكرت الأرنب البطة، ومضت تقفز فرحة ومسرورة.
-تضاد.
-تعليل.
ترادف.
- أين يقع الخبر في جملة: الصخرة كانت فوق ظهر الذئب؟
-كانت.
-فوق.
-الصخرة.
- ما هو عكس كلمة أشفقت في جملة: لكن الذئب بكى وتألم، فأشفقت عليه؟
-رأفت.
-قست.
-خافت.
- ما هي العبارة المجازية فيما يأتي؟
-إني جائع.
-أخذت تحلق فرحة مسرورة.
-فعوى الذئب.
- ضع عنوان مناسب للنص السابق من تفكيرك.
- ماذا كنت ستفعل إذا كنت مكان الأرنب وطلب أحد منك المساعدة؟
- ما هو رأيك في تصرف البطة؟
2- قم بقراءة النص الثاني ثم أجب على الأسئلة التالية:
- ما هي الفكرة الرئيسية لذلك النص؟
-مرض السكري يعتبر واحد من أكثر الأمراض انتشارًا.
-أعراض مرض السكري.
-الاستشارة الدورية للطبيب.
- من خلال فهمك للنص اذكر ما هي وظيفة غدة البنكرياس مما ورد في النص؟
-تعمل على تقليل نسبة السكر في الدم.
-تعمل على تنظيم نسبة السكر في الدم.
ترفع نسبة السكر في الدم.
- ما هي الأعراض الرئيسية لمرض السكري؟
-بطء التئام الجروح والضعف العام.
-تنميل القدم اليد.
-الظمأ المستمر، وكثرة التبول.
- ما هي العبارة التي تدل على معنى جملة: سوء النظام المتبع في الغذاء؟
– رداءة النمط الغذائي السائد.
-إتباع حمية غذائية سليمة.
-التقليل من الوجبات السريعة.
- لماذا يتم الاهتمام الزائد بمرض السكري؟
-لأنه يعتبر مرض كثير الانتشار وخطير المضاعفات.
-لأنه مرض يصعب علاجه.
-لأنه يحتوي على الكثير من الأعراض.
- ما هو نوع النص السابق؟
-نص وصفي.
-نص معلوماتي.
-نص سردي.
- ما هو الأسلوب اللغوي في جملة لعل السمنة من أهم أسباب الإصابة بهذا المرض؟
– أسلوب خبري.
-أسلوب تعجبي.
-أسلوب استفهامي.
- ما هي العلاقة اللغوية بين تلك الكلمتين: ارتفاع _ انخفاض؟
-اشتراك لفظي.
-ترادف.
-تضاد.
- ما هو نوع الجمع في كلمة جلطات؟
-جمع تكسير.
-جمع مؤنث سالم.
-جمع مذكر سالم.
- أي من الجمل التالية ورد فيها تعبير مجازي؟
– ويصيب هذا المرض الأطفال والشباب.
-والسكري أعراضه عديدة.
-ويزيد الأمر صعوبة أن المرض في أوله صامت.
- لماذا يتم كتابة الهمزة المتوسطة في كلمة السائد على الياء؟
-لأنها مسبوقة بألف مد.
-لأنها مكسورة.
-لأن ما قبلها مكسور.
- اذكر ما هي اسباب مرض السكري من خلال ما ورد في النص السابقة؟
- بماذا تنصح الآخرين حتى يتجنبوا الإصابة بمرض السكري من خلال فهمك للفقرة السابقة؟
اقرأ أيضًا: حل درس الهمزة المتوسطة على الالف والواو عربي خامس
أهداف اختبار تشخيصي اللغة العربية الصف الخامس الفصل الأول
- يتعرف الطالب على خطورة مرض السكري.
- يتمكن من معرفة اعراض مرض السكري.
- يكون لديه الوعي الكافي لكي يبعد عن مرض السكري.
- يتوجب على الطالب أن يقوم بنصيحة وإرشاد الناس عن كيفية الابتعاد عن ذلك المرض.
- يتعلم كلمات جديدة ومفردات من خلال قراءة تلك الفقرات.
- يكتسب مهارات جديدة في السرد.
- يكون على دراية بالصور التشبيهية في بعض الجمل.
اقرأ أيضًا: حل درس توأق في مهب الريح عربي خامس
تحميل اختبار تشخيصي اللغة العربية الصف الخامس الفصل الأول 2021-2022
يمكن الاختبار الطالب من اكتساب بعض المهارات في القراءة والسرد والتعود على شكل جميع الأسئلة الممكنة.