ملزمة عربي للصف الخامس فصل أول

ملزمة عربي للصف الخامس فصل أول تعين الطلاب على تنمية مهاراتهم في النصوص المعلوماتية، وربط كل سؤال بالإجابة الخاصة به وفق التحليل المنطقي للفقرة من أسباب ونتائج، مع استنتاج الظواهر اللغوية وتنمية الأسلوب الأدبي لدى المتعلمين خلال ملاحظة الفكر الرئيسية والفرعية في كل نص من النصوص المعلوماتية، ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.

ملزمة عربي للصف الخامس فصل أول

الثعلب الأحمر

اقرأ النص الآتي ثم أجب عما يليه من أسئلة:

“هو حيوان ثدي من فصيلة الكليبات التي تضم الكلاب والذئاب والثعالب وتشتمل الثعالب على اثنا عشر نوعاً منها الثعلب القطبي والثعلب الرمادي والثعلب الأحمر الثعالب سريعة وماهرة في الصيد وتستطيع الثعالب الأحمر الإمساك بسهولة أرنب مراوغ ولكل من الثعلب القطبي والثعلب الأحمر فرو كثيف وطويل وناعم وغالي الثمن ويصطاد الناس الثعالب من أجل فرائها…”.

1 -ظلل الإجابة الصحيحة فيما يلي:

أ- من صفات فرو الثعلب الأحمر كالثعلب القطبي كما ورد في النص:

• كثيف.
• ناعم.
• طويل.
• كل ما سبق.

ب- يستطيع الثعلب تحديد فريسته عن طريق:

• حاسة اللمس.
• حاسة البصر.
• حاسة السمع.
• حاستي السمع والشم.

ج- نص الثعلب نص نثري:

• قصصي.
• معلوماتي.
• قصص وأمثال.
  • لا توجد إجابة صحيحة.

د-من صفات الثعلب التي ذكرت في النص:

• سريع.
• ثدي.
• له سمع حاد وحاسة شم قوية.
• كل ما سبق.

ت- يستطيع الثعلب العيش في جميع أنحاء العالـم ما عدا:

• المناطق الزراعية والغابات وبعض الجزر.
• الصحاري والغابات وبعض الجزر.
• منطقة القطب الجنوبي ومنطقة شمال آسيا وبعض الجزر.

2 -الثعلب من فصيلة الكليبات وهناك حيوانات أخرى تنتمي لنفس الفصيلة اكتب أسماءها.

………………………………………………………………………………………………………..

3 -اشرح كيف تتغير حركة ذيول الثعالب حسب الحركة (الفقرة الأخيرة)

………………………………………………………………………………………………………..

4 -اكتب معلومتين من النص لم تكن تعرفهما عن الثعالب من قبل؟

………………………………………………………………………………………………………..

5 –كما ورد في النص الثعلب هو حيوان:

(عاشب      –     لاحم     –  آكل للأعشاب واللحوم)

6- رتب المعلومات التالية حسب ورودها في النص:

• يتسم الثعلب بسمع الحاد وحاسة الشم القوية.
• تختلف حركة ذيول الثعالب حسب اختلاف حركتها أثناء الجري أو المشي.
• الثعلب حيوان ثدي من فصيلة الكليبات وتشتمل الثعالب على اثنا عشر نوعاً
• يعيش الثعلب في مناطق كثيرة ومتنوعة.
• يتصف الثعلب بأنه سريع وله فرو جميل وناعم ولذلك الناس تصطاده.

7- الثعلب حيوان ثديي ما المقصود بحيوان ثديي؟

(حيوان يلد ويرضع صغاره   – حيوان يبيض –      حيوان لا يلد ولا يبيض)

8- المقصود بالتعبير أرنب مراوغ هو

(أرنب سريع –   أرنب لطيف –    أرنب مخادع       –       أرنب قوي)

9- (تعيش الثعالب في جميع أنحاء العالم) مفرد كلمة أنحاء:

(انحناء     –   منحنى     –       نحو    –    ينحني)

10- استخرج من النص عبارات تدل على أن الإنسان يصطاد الثعالب.

…………………………………………………………………………………………..

11- ذكر في الفقرة الرابعة كلمة وعكسها ابحث عنهما واكتبهما.

……………………………………………………………………………………………

اقرأ أيضًا: أوراق عمل للمهارات القرائية لغة عربية الصف الخامس الفصل الأول

أربعة أصدقاء

اقرأ الفقرة بتركيز ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:

كانت النمور الثلاثة موجودة في الغابة في إندونيسيا صديقة فيل صغير تطارد بعضها بعضًا فتلعب لعبة البحث عن الكنوز ولعبة الكرة القدم بجوز الهند لكن لعبتها المفضلة كانت الغميضة، حاول الفيل أن يجد أفضل الأماكن للاختباء فكان يختبئ خلف الشجيرات والصخور ويحشر نفسه خلف الفيلة الكبيرة لكن النمور كانت تجده بسهولة في كل مرة…..

 1- ما اللعبة المفضلة لدى الحيوانات في هذه القصة؟

• المطاردة.
• كرة القدم.
  • صيد الكنز.
• الغميضة.

2- أنظر الفقرة الثانية

يحشر نفسه خلف الفيلة الكبيرة، بماذا يخبرك تعبير يحشر نفسه عن المكان الذي اختاره الفيل الصغير؟

• إنه مرتفع.
• إنه ضيق.
• إنه عميق.
• إنه مشرق.

3- ما النصيحة التي أعطتها أم الفيل؟

• كن مهذبًا.
• كن حذرًا.
• كن صبورًا.
• كن كريمًا.

4- انظر الفقرة الرابعة، لماذا طلب النمران المساعدة؟

…………………………………………………………………………………………

5- ما الرسالة الرئيسية في هذه القصة؟

• الجميع يريد الفوز.
  • من المهم أن تكون ذكيا.
• يصعب إيجاد الأصدقاء الجيدين.
• كل شخص يبرع في شيء ما.

6- الألعاب التي لعبها الأصدقاء الأربعة في الغابة هي

• لعبة البحث عن الكنوز.
  • لعبة كرة القدم بجوز الهند.
• لعبة الغميضة.
  • كل ما سبق.

7- أين يعيش الأصدقاء الأربعة؟

……………………………………………………………………………………………….

8- كان يختبئ الفيل الصغير خلف

• خلف الأشجار.
• في البحيرة.
• خلف التلة العالية.
• بين الفيلة الكبيرة.

9- تمنى الفيل الصغير أن يكون

• طائراً.
• نمراً.
• أسداً.
• كل ما سبق.

10- ماذا قالت الأم للفيل؟

…………………………………………………………………………..

11- ماذا حدث للنمور الثلاثة؟

…………………………………………………………………………..

12- طلب النمران الصغيران المساعدة من

• أم الفيل.
• الأفيال الكبيرة.
• الأسد.
• الفيل الصغير.

13- كيف استطاع الفيل مساعدة النمور؟

…………………………………………………………………………

14- المغزى المبطن من هذه القصة هو

• من الضروري أن نحب أصدقاءنا.
  • كل شخص له دور هام في الحياة.
• التعاون مع الأصدقاء سبب للنجاح.
  • مساعدة من يحتاج إلى المساعدة.

اقرأ قصة الديك والثعلب ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:

“يحكى أن ثعلب شعر بالجوع فانطلق يبحث عن فريسة له في الغابة وام يلبث أن رأى ديكا سمينا جالسا على غصن في أعلى الشجرة ولما لم يكن الثعلب قادرا على تسلق الشجرة والوصول إلى ذلك الديك الذي اشتهاه لجأ إلى مكره المعروف ودهائه المشهور وجعل يحاول أقناع الديك بالنزول إلى الأرض ويقول لا ريب أنك تعبت من جلستك هذه عزيزي الديك لم لا تنزل إلى الأرض فأحكى لك القصص المسلية الطريفة؟ يبدو أنك خائف مني فأنت لم تسمع بعد عن معاهدة الصداقة….”.

1- لماذا انطلق الثعلب إلى الغابة؟

…………………………………………………………………………

2- ماذا رأى الثعلب؟

………………………………………………………………………….

3- ما الحيلة التي لجأ إليها الثعلب لإقناع الديك بالنزول إلى الأرض؟

…………………………………………………………..

4- اذكر نص معاهدة الصداقة بين الديوك والثعالب.

……………………………………………………………..

أهداف ملزمة عربي للصف الخامس

• تعزيز مهارات القراءة بصورة صحيحة وفهم واستيعاب الفكر الرئيسية في النص.
• تمكين المتعلمين من التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم بلغة عربية سليمة.
• مساعدة الطلاب في فهم التراكيب المعقدة والأساليب الغامضة.

اقرأ أيضًا: حل درس العمل التطوعي اللغة العربية الصف الخامس

تحميل ملزمة عربي للصف الخامس فصل أول

تحميل الملف

ملزمة عربي للصف الخامس فصل أول تمكّن المتعلمين من فهم المعاني والكلمات واستخراج الفكر بمفردهم، بالإضافة إلى الاستفادة من كافة قواعد اللغة، وتذوق المظاهر الفنية والجمالية في كل نص.