امتحان تدريبي نهائي اللغة العربية الصف الخامس الفصل الثالث

امتحان تدريبي نهائي اللغة العربية الصف الخامس الفصل الثالث يتدرب من خلاله المتعلمون على حل مختلف النصوص الأدبية، ومن ثم مناقشة الفكر الجديدة في النص، بالإضافة إلى ربط الأفكار بعضها ببعض، كما يقيس الاختبار مدى قدرتهم على ربط الأسئلة بإجاباتها، ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.

امتحان تدريبي نهائي اللغة العربية الصف الخامس الفصل الثالث

النص الأول: الصياد والسمكة

“كل يوم يخرج الصياد حامد إلى البحر، يلقي شبكته، وينتـظر أن تمتلئ بالأسماك ليأخذها ويبيعها في السوق. منذ عدة أيام لم تقع سمكة واحدة في شبكته. كل يوم يعود إلى بيته وليس معه لماذا لا تقع الأسماك في شباكي؟

أخذ حامد يتساءل في حيرة: لم يحدث معي هذا الأمر أبدا. نام حامد ليلته وهو يحلم بأن يتغير حظه السيء. في الصباح ذهب إلى مكانه المعتاد على البحر. قبل أن يرمي شبكته فكر: لماذا لا أجرب الصيد في مكان أخر، فربما كان حظي فيه أفضل…”

– بم تصف نهاية القصة؟

(سعيدة – غامضة –  متوقعة)

– ما معنى (قفة) كما فهمت من النص؟

النص الثاني: الجوع

“هل أنت جائع الآن؟ وكيف تعرف ذلك؟ الجوع رغبة قوية في تناول الطعام، فبحثك عن الطعام لا يعني دائما أنك جائع فعملية الجوع تتحكم فيها أفكارنا وعواطفنا. وهناك أنواع مختلفة من الجوع. عليك أن تتعرف عليها حتى تستطيع أن تعرف هل جوعك حقيقي أم لا، وعليه ستختار ما ستأكله بشكل صحيح وواع..”

– ما الفكرة الرئيسة للنص السابق؟

  • أوقات الجوع.
  • أنواع الجوع.
  • أسباب الجوع.
  • طرق التغلب على الجوع

– ما أهمية تحديد نوع الجوع؟

  • حتى نمتنع عن الأكل
  • حتى نحدد مواعيد الأكل
  • حتى نزيد من كمية الأكل
  • حتى نأكل بشكل صحي وواع

– ما التعبير المجازي فيما يأتي؟

  • يشم أنفك رائحة طعام
  • إن هذه الأسئلة ستوقظ ذهنك
  • قم بشم الطعام ببطء.
  • ستأكل كمية قليلة من الطعام

– كيف يمكن التغلب على جوع الأنف؟

  • بتجنب الشم عند رؤية الطعام.
  • بشم الطعام ببطء أثناء تناوله.
  • بتجنب التردد على المطبخ
  • بتناول الطعام بسرعة

ما الكلمة الصحيحة إملائيا، والمناسبة للفراغ فيما يأتي؟ هناك عادات ……… تؤدي إلى تسوس الأسنان.

  • شاإعة
  • شاءعة
  • شائعة

اقرأ أيضًا: امتحان لغة عربية مع الاجابة خامس فصل اول 

أهداف امتحان تدريبي نهائي اللغة العربية

  • تنمية مهارتي القراءة والفهم والاستيعاب لدى الطلاب.
  • تمكين المتعلمين من تحليل النصوص المعلوماتية.
  • تعزيز مهارات الطلاب في الكتابة بأسلوب شيق وجذاب.

اقرأ أيضًا: امتحان وزاري لغة عربية الصف الخامس الفصل الثالث

تحميل امتحان تدريبي نهائي اللغة العربية الصف الخامس الفصل الثالث

تحميل الملف

امتحان تدريبي نهائي اللغة العربية الصف الخامس الفصل الثالث يمكن من خلاله تدريب الطلاب على استخراج الظواهر اللغوية وفهم المعاني الجديدة واستخراج الفكر الرئيسة والفرعية من النص.

قد يعجبك أيضًا