مذكرة لغة عربية الصف الخامس الفصل الثاني

مذكرة لغة عربية الصف الخامس الفصل الثاني نقف من خلالها على مخلص شامل ووافٍ للقواعد النحوية والظواهر البلاغية البديعية، والتي تضع المنهج في تصور شامل أمام الطالب وتؤهله للإجابة عن تساؤلات الاختبارات وتكون كمرجعية له وقت الإعداد للاختبارات النهائية، ونرى ذلك من خلال موقع دروسنا.

مذكرة لغة عربية الصف الخامس الفصل الثاني

أولا القواعد النحوية:

1) الأفعال الناسخة:

التعريف: هي أفعال ناقصة ناسخة، تدخل على الجملة الأسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها.

أفعالها: كان – أصبح – أضحى – أمسى – ظل – صار – بات – ليس – مادام – ما برح – ما فتئ – ما انفك.

عملها: ترفع المبتدأ ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها.

مثال إعرابي: كان الصبي نائمًا

كان	فعل ناسخ ناقص مبني لا محل له من الإعراب
الصبي	اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة
نائمًا	خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

2) الحروف الناسخة:

التعريف: هي حروف ناسخة تدخل على الجملة الأسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها.

حروفها ومعانيها:

إنَّ	للتوكــــــــــــــــــــــــــيد
أنَّ	للتوكـــــــــــــــــــــــــــيد
لكن	للاســـــــــــــــــــــتدراك
ليت	للتمنــــــــــــــــــــــــــــــي
لعل	للرجـــــــــــــــــــــــــــــــاء
كأن	للتشبيــــــــــــــــــــــــــــــــه

عملها: تنصب المبتدأ ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها.

مثال إعرابي: كأن الشمس مشرقة

كأن	حرف ناسخ مبني لا محل له من الإعراب
الشمس	اسم كأن منصوب وعلامة نصبه الفتحة
مشرقة	خبر كأن مرفوع وعلامة رفعه الضمة

3) الجملة الأسمية:

تعريفها: هي الجملة المتصدرة باسم باختلاف علامته، ويسمى المبتدأ ويليه جزء يتمم معناه يسمى خبر.

أركانها:

المبتدأ: هو الاسم الذي نبدأ به الكلام ويكون مرفوعًا دائمًا.

الخبر: هو الجزء المتمم للمعنى ويكون مرفوعًا دائمًا أو في محل رفع إذا كان جملة أو شبه جملة.

مثال إعرابي: العلم نور

العلم	مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
نور	خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

 4) الجملة الفعلية:

التعريف: هي الجملة المتصدرة بفعل باختلاف دلالته الزمنية.

أركانها:

الفعل: هو حدث في زمن معين قد يكون ماضيًا أو مضارعًا أو أمرًا

الفاعل: هو من وقع عليه الفعل.

مثال إعرابي: يكتب الطالب الدرس

يكتب	فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
الطالب	فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
الدرس	مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

اقرأ أيضًا: ورقة عمل درس سورة عبس تربية اسلامية الصف الخامس الفصل الثاني أ إلهام

ثانيًا: البلاغة

تعريفها: هي علم مطابقة الكلام لمقتضى الحال، أو هي العلم الذي يعرف به الأحوال الجمالية في الأدب.

علم البديع: هو علم دراسة الجوانب الموسيقية في النص، وأنواعها كثيرة نذكر منها:

الجناس: هو تشابه كلمتان في اللفظ تشابه كلي أو جزئي وهو نوعان:

الجناس التام	تشابه كلي في اللفظ مع اختلاف في المعنى.	–         يوم تقوم الساعة يقسم المجرمون ما لبثوا غير ساعة. –         صليت المغرب في المغرب.
الجناس الناقص	هو تشابه جزئي في اللفظ	–         مكر مفر مقبل مدبر معًا & كجلمود صخر حطه السيل من علٍ

الطباق: هو الجمع بين الكلمة وضدها في المعنى وهو نوعان:

طباق إيجابي	بين الكلمة وضدها.	اختلاف النهار والليل ينسي & اذكرا لي الصبا وأيام أنسي
طباق سلبي	بين الكلمة وعكسها منفية.	شاهدت المطر ولم أشاهد البرق

التصريع: وهو توافق نهايات البيت الأول من القصيدة في حرف روي واحد، ويأتي شعرًا فقط.

مثال: أعيني جودا ولا تجمدا & ألا تبكيان لصخر الندا.

السجع: هو توافق نهايات الجمل وفواصلها في حرف واحد، ويأتي في النثر فقط.

مثال: “إنه من عاش مات ومن مات فات وكل ما هو آت آت”

التكرار الصوتي: هو تكرار كلمة في بيت شعر أو نص نثري.

مثال: “فأقيموا الصلاة إن الصلاة كانت على المؤمنين كتابًا موقوتًا“

الترادف: هو دلالة عدد من الكلمات المختلفة لنفس المعنى.

مثال: مسرورًا وفرحًا.

أهداف مذكرة لغة عربية الصف الخامس الفصل الثاني

• عرض جرعة كاملة لمنهجي النحو والبلاغة.
• تقديم ملخص شامل للطلاب يعاونهم على اجتياز الاختبارات.
• وضع عرض متكامل للمعلمين يعاونهم على وضع الاختبارات وتحضيرها.

اقرأ أيضًا: دليل معلم رياضيات الوحدة الثامنة الصف الخامس الفصل الثاني 

مذكرة لغة عربية الصف الخامس الفصل الثاني

تحميل الملف

النحو والبلاغة من أسس علوم التكوين اللغوي الشامل ولا غنى لأي طالب عنهما، لذا كان حتمًا على المعلمين إعداد الطلاب بشكل جيد ويستلزم ذلك ملخصات وافية بعد العرض للمادة وتمارين قوية للتأكيد على ما تم دراسته.