اختبار لغة عربية الصف الخامس الفصل الأول – نموذج 2
اختبار لغة عربية الصف الخامس الفصل الأول يظفر من خلاله المتعلمون بقدر كاف من النصوص الأدبية التي يمكنهم تذوق مظاهر الجمال بها واستخراج الظواهر اللغوية المطلوبة التي تقيس مدى استخلاصها للمعاني والأفكار وربط أحداث النص بعضها ببعض فيتم تعويد الطلاب على التعبيرات السليمة الواضحة ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.
اختبار لغة عربية الصف الخامس الفصل الأول
اقرأ النص الآتي بعنوان (بركة العدل في الإسلام) قراءة متمعنة ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:
“فتح القائد الشهير محمد بن مسلمة بلاد سمرقند دخل عنوة على أهلها دون أن ينذرهم الأيام الثلاثة كما كان يفعل المسلمون في فتوحاتهم ولم يخبرهم بذلك بين الإسلام أو دفع الجزية فاشتكاه أهلها إلى خليفة المسلمين (عمر بن عبد العزيز رضي الله عنه) وأرسلوا إليه أحد القساوسة من علماء الكنيسة ليقص عليه ما حدث…..”.
أولاً: الأسئلة الموضوعية: ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
1– الفكرة المحورية في النص هي:
أ / شجاعة القائد.
ب/ حلم الخليفة.
ج/ بركة العدل في الإسلام.
د/ الإسلام والتسامح.
2– المدينة التي فتحها القائد المسلم هي مدينة
أ / خرسان.
ب/ سمرقند.
ج/ طشقند.
د/ وزيرستان.
3– الخليفة المسلم الذي حدثت القصة في عهده هو:
أ / عمر بن الخطاب.
ب/ عمرو بن العاص.
ج/ عمر بن عبد العزيز.
د/ عثمان بن عفان.
4– القائد المسلم الذي دخل المدينة عنوة هو:
أ / محمد الفاتح.
ب/ محمد بن مسلمة.
ج/ عبد الرحمن الغافقي.
د/ خالد بن الوليد.
5– لجأ القساوسة ليشكو فعلة القائد المسلم إلى:
أ / الروم.
ب/ خليفة المسلمين.
ج/ الفرس.
د/ ملك القسطنطينية.
6– مرادف كلمة عنوة
أ / قهرًا.
ب/ رغبة.
ج/حبًا.
د/ طاقة.
7– معنى كلمة يقص
أ / يروي.
ب/ يعبر.
ج/ يقطع.
د/ يتخلص من.
8– ولم يخيرهم بين الإسلام أو دفع الجزية) حرف العطف أو يفيد
أ / التراخي.
ب/ الجمع والمشاركة.
ج/ التخيير.
د/ لا شيء مما ذكر.
9– يمكن وصف القاضي المسلم ب:
أ / العدالة.
ب/ الشجاعة.
ج/ أ-ب.
د/ التكبر.
10– اجتمع القساوسة مع الخليفة يوم
أ / السبت.
ب/ الجمعة.
ج/ الاثنين.
د/ الخميس.
11– الاسم المبني في العبارة (أن يستعد ليخرج هو وجنوده بعد صلاة الفجر) هو:
أ / الفجر.
ب/ هو.
ج/ يستعد.
د/ أن.
12– (سمعت القارئ في المذياع) كتبت الهمزة المتطرفة على ياء في كلمة قارئ لأنها
أ / ساكنة.
ب/ متطرفة قلبها ساكن.
ج/ متطرفة قلبها مكسور.
د/ متطرفة.
اقرأ أيضًا: تلخيص درس تسيل وتسيل حلاوة للصف الخامس
ثانياً: الأسئلة المقالي: أجب عما يأتي
13– لماذا شعر أهل المدينة بالدهشة بعد النطق بالحكم؟
…………………………………………….
……………………………………………
…………………………………………….
14– في قولنا: (ثم أصدر حكمه التاريخي والذي يعتبر بحق صفحة مضيئة في تاريخنا) صورة جمالية وضحها
…………………………………………….
……………………………………………
…………………………………………….
15– أسلم كل أهل البلدة عن طيب خاطر وضح كيف تم ذلك
…………………………………………….
……………………………………………
…………………………………………….
أهداف اختبار لغة عربية نموذج 2
- إيقاظ وعي المتعلمين بالظواهر اللغوية.
- العمل على النهوض باللغة العربية والاعتزاز بها.
- مراجعة الأساليب والتراكيب المقررة على المتعلمين.
اقرأ أيضًا: اختبار لغة عربية مع الحل الصف الخامس الفصل الأول – نموذج 5
تحميل اختبار لغة عربية الصف الخامس الفصل الأول – نموذج 2
اختبار لغة عربية الصف الخامس الفصل الأول يمكن من خلاله تنمية مهارات الطلاب في الكتابة والإملاء وفهم التراكيب المعقدة والأساليب الغامضة وغرس البحث العقلي والتفكير الدقيق وإدراك جمال الأسلوب.