هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الخامس الفصل الأول 2023-2024
هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الخامس الفصل الأول يساهم في تعريف الطالب بشكل الامتحان؛ للتخلص من رهبته تجاهه، كما أنه يساعد في تعريفه على نماذج الأسئلة المتنوعة التي تعينه على حل أسئلة امتحان نهاية الفصل، وهو ما نوافيكم به من خلال موقع دروسنا.
هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الخامس الفصل الأول
إن هيكل الامتحان من أكثر الأشياء التي تعين الطلاب على الدخول في حالة من الاستقرار والهدوء النفسي والحصول على أعلى الدرجات دون خوف؛ حيث يكون بمثابة امتحان تجريبي قبل الامتحان النهائي.
السؤال الأول:
أسئلة موضوعية، من (60 درجة يحتوي على 20 سؤال فرعي لكل سؤال 3 درجات).
ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
1) معنى قوله تعالى: “الأبرار”:
أ- الكبار ب- الصالحين ج- الصغار
2) من أدرك مع الإمام التشهد في صلاة الفجر فإنه يصلي:
أ- ركعة ب- ركعتين ج- ثلاث ركعات
ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة الخطأ.
3) الإسلام يشجع القيام بالنوافل حتى لو كانت فوق الطاقة
4) صلاة الجماعة سنة مؤكدة على المكلفين القادرين للصلوات الخمس
5) صل بين مخلوقات الله في القائمة (أ) وما يحدث لها يوم القيامة من القائمة (ب) فيما يأتي:
| (1) مخلوقات الله | (ب) ما يحدث لها يوم القيامة |
| النجوم | تخرج من أوكارها مذهولة |
| الجمال | يذهب نورها وتتساقط |
| الدواب | تهمل ولا يلتفت إليها أحد |
| الوحوش |
6) ضع أمام كل عبارة الكلمات التي تناسبها من بين القوسين.
(الإسراء – المعراج – المعجزة)
انتقال الرسول صلى الله عليه وسلم من المسجد الحرام إلى المسجد الأقصى هي (……………)
الأمر الخارق للعادة يجريها الله على يد نبيه لإثبات صدقه (……………)
السؤال الثاني:
من 40 درجة يحتوي على 10 أسئلة فرعية لكل سؤال (4 درجات)
صنف أحداث يوم القيامة المذكورة في الآيات الكريمة من خلال الجدول الآتي:
1- قال تعالى: “إذا الشمس كورت ” وإذا النجوم انكدرت ” وإذا الجبال سيرت ” وإذا العشار عطلت”
أحداث تحدث في السماء / أحداث تحدث في الأرض
2- حدد المفلس وغير المفلس في الحالتين الآتيتين مع بيان السبب.
- يكثر من الصلاة لكنه يوبخ والده
- يحرص على الصيام ويفطر الصائمين الفقراء
- أذكر اثنين من ثمرات المداومة على العمل الصالح
- حدد التصرفات التي يحبها الله والتي لا يحبها الله في الجدول الآتي
- يحبها الله / لا يحبها الله
- لا يلتزم بالحضور مبكرا إلى المدرسة
- يرفع صوته عند الحديث مع والديه
3- أكمل الخريطة المفاهيمية الآتية:
- لمن حدث الإسراء والمعراج؟
- ما هو الإسراء؟
- ما هو المعراج؟
4- علل لما يأتي:
- عاتب الرسول صلى الله عليه وسلم أبا ذر عندما عير رجلا بأمه.
- سمي يوم القيامة باليوم الآخر.
- ما موقفك في الحالات الآتية
- رأيت أحد الطلاب يسب عامل النظافة في المدرسة.
- في يوم العيد رأيت العامل في المنزل يلبس ثوبا قديمًا.
اقرأ أيضًا: ورقة عمل درس آداب الطريق إسلامية صف خامس الفصل الثالث
نموذج امتحان تحديد مستوى التربية الإسلامية الصف الخامس الفصل الأول
1- من مسؤوليتي تجاه وطني:
- ادعو الله بأن يحفظه
- لا أحافظ عليه وأهدم ممتلكاته
2- من الأفعال المفيدة التي أقوم بها في المنزل:
- أطيع والدي وأساعدهما
- استأذن قبل الدخول والخروج
- ما سبق
4- سمي العام العاشر بعام الحزن بسبب؟
- وفاة أبو بكر الصديق رضي الله عنه.
- وفاة أبي طالب وخديجة رضي الله عنهما.
5- أخلاق اتصف بها رسول الله صلى الله عليه وسلم وسأحرص على أن أقتدي به:
- الكذب والخيانة.
- الصدق والأمانة.
6- واجبي تجاه القرآن الكريم الالتزام بآداب تلاوته:
- إجابة خاطئة.
- إجابة صحيحة.
7- عدد الصلوات المفروضة في اليوم:
- سبع صلوات.
- خمس صلوات.
- ست صلوات.
8- آخر كتاب من الكتب السماوية أنزل:
- القرآن الكريم
- التوراة
- الزبور
9- واجبي تجاه الإسلام أن أقتدي بآدابه
- الإجابة صحيحة
- الإجابة خاطئة
10- سوء الخلق + ترك عبادة الله =
- الجنة.
- النار.
أهداف منهج التربية الإسلامية الصف الخامس الفصل الأول
هناك العديد من الأهداف المرجو تحقيقها من خلال دراسة منهج التربية الإسلامية الصف الخامس الفصل الأول، وأهمها:
- تعزيز الفهم الصحيح للإسلام وترسيخ الهوية الإسلامية للطلاب.
- تعليم الطلاب قيم العدل والصدق والأمانة والتسامح والإخلاص.
- فهم مفاهيم العبادات الإسلامية وأهميتها في حياة المسلم.
- توجيه الطلاب لتطبيق القواعد والأحكام الشرعية في مختلف جوانب حياتهم.
- تعريف الطلاب بالسيرة النبوية والأدلة على نبوة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم.
- تحفيز الطلاب على التفكير النقدي والبحث الذاتي في القضايا الدينية.
- تعزيز قدرة الطلاب على التعاون والتفاهم مع الآخرين بما يتماشى مع قيم الإسلام.
- تشجيع الطلاب على تطبيق مبادئ العدل والمساواة في التعامل مع الآخرين.
- تعزيز الانتماء الديني والوطني لدى الطلاب وتعزيز الروح الوطنية الإيجابية.
- توجيه الطلاب لفهم مفاهيم السلام والتسامح وبناء علاقات إيجابية مع محيطهم.
- تعزيز الوعي بأهمية العمل الخيري والتطوع في خدمة المجتمع ودعم المحتاجين.
- تعزيز مفهوم الحفاظ على البيئة والموارد الطبيعية وفقًا للتعاليم الإسلامية.
- تحفيز الطلاب على التفكير الإبداعي والابتكار في مجالات متعددة ضمن إطار القيم الإسلامية.
- تعزيز الوعي بأهمية الصحة الجسدية والنفسية وتشجيع الطلاب على ممارسة الرياضة والأنشطة الصحية.
- تحفيز الطلاب على استكشاف المعرفة والعلم وتطوير مهارات البحث والاستقصاء بمنهجية إسلامية.
- تعزيز الوعي بأهمية العدل الاجتماعي والاقتصادي والتوزيع العادل للثروة.
- تعزيز القدرة على التفكير الاستدلالي والتحليلي لدى الطلاب في ضوء القيم الإسلامية.
- تعزيز فهم الطلاب لمفهوم الشورى والديمقراطية في إدارة الشؤون العامة.
- تشجيع الطلاب على احترام حقوق الإنسان ومكافحة الظلم والاضطهاد بكل أشكاله.
- تعزيز الوعي بأهمية التعلم المستمر وتطوير المهارات الشخصية والمهنية.
- تعزيز مفهوم العدالة والمساواة بين الجنسين ومكافحة التمييز والعنف الأسري.
- زيادة القدرة على تعزيز قيم الاحترام والتسامح والتعايش السلمي بين الثقافات والأديان.
- العمل على تحفيز الطلاب على تطوير القيادة الإيجابية والمشاركة الفعالة في خدمة المجتمع.
- القدرة على تشجيع الطلاب على تطوير روح الابتكار والريادة والمساهمة في تطوير المجتمع بشكل إيجابي.
- تعزيز الوعي بأهمية العمل الجماعي والتعاون في تحقيق الأهداف الإسلامية والمجتمعية.
- تشجيع الطلاب على تطوير مهارات التواصل الفعّال والتعبير عن الأفكار والمشاعر بشكل صحيح.
- تعزيز الاستقامة والثبات على الحق ومواجهة التحديات بثقة وإيمان.
- توجيه الطلاب لتقدير التراث الإسلامي وترويج ثقافة السلام والتسامح بين الشعوب.
- زيادة الوعي بأهمية العمل الخيري والخدمة الاجتماعية في بناء المجتمع الإسلامي.
- تحفيز الطلاب على احترام البيئة وحمايتها والتعاون في مكافحة التلوث والتدهور البيئي.
- الوعي بأهمية الصحة الروحية والعقلية وتوجيه الطلاب للبحث عن السعادة الحقيقية.
- تشجيع الطلاب على الاستفادة من التكنولوجيا بشكل إيجابي وفقًا للقيم الإسلامية.
- تحفيز الطلاب على تطوير الروح الرياضية والتنافس الشريف في مختلف المجالات.
- تعزيز مفهوم العدل والإنصاف في التعامل مع الآخرين وتجنب التمييز والظلم.
اقرأ أيضًا: كتاب الطالب التربية الإسلامية الصف الخامس الفصل الثالث 2021-2022
تحميل هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الخامس الفصل الأول
هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الخامس الفصل الأول من أولى الأشياء التي يحرص الطالب على حلها، كما يحرص المعلم على عرضها لطلابه؛ لتكون بمثابة فرصة تجريبية قبل الامتحان النهائي.