امتحان وزاري رياضيات للصف الخامس الفصل الثاني 2016-2017

في مايو 1, 2024

امتحان وزاري رياضيات للصف الخامس الفصل الثاني يمكن المعلمين من التعرف على الفروق الفردية بين الطلاب ومن ثم مناقشة الأسئلة الصعبة التي يلم يتمكن الطلاب من فهمها وكذلك الأجزاء المستعصية على المتعلمين في الحل كما يتمكن أولياء الأمور من ملاحظة مستويات أولادهم وتهيئتهم للتقييمات النهائية ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.

امتحان وزاري رياضيات للصف الخامس الفصل الثاني

يطلب معلم الرياضيات من طلابه مذاكرة الدروس التي تعلموها من قبل مذاكرة جيدة على أن يستعدوا لحل نماذج امتحانات وزارة التربية والتعليم في الإمارات حيث يتضمن الامتحان الأسئلة الآتية:

السؤال الأول: ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

1- قيمة التعبير (a× 6 – 2) عند a= 4 تساوي

d) 22 c) 20 b) 18 a)16

2– العامل المشترك الأكبر للعددين 20، 8 يساوي:

(8 – 6 – 4 – 2)

3- المضاعف المشترك الأصغر للعددين 4، 3 هو:

(24 – 18 – 12 – 6)

4– يريد خالد شراء 4 كرات لأصدقائه، ما التقدير المناسب لتكلفة الكرات؟

(20AED – 30 AED – 40 AED – 60 AED)

5– ما خاصية الضرب المستخدمة في المعادلة (3×2.7) ×9 = (9× 2.7) ×3؟

(خاصية المحايد – خاصية التبديل – خاصية الصفر – خاصية التجميع)

6– يجمع أحمد الكتب المستعملة لبيعها للمشاركة لبيعها للمشاركة في مبادرة ” عام الخير”. إذا جمع 4 كتب في اليوم الأول و10 كتب في اليوم الثاني و16 كتاباً في اليوم الثالث واستمر في هذا النمط، فكم سيجمع في اليوم الرابع؟

(26 – 24 – 22 – 20)

السؤال الثاني: أجب عن الفقرات الآتية:

أوجد الناتج:

…………. = 0.3 ÷ 17.4

أوجد الناتج:

………….. = 0.6 × 2.31

أهداف امتحان وزاري رياضيات للصف الخامس

مراجعة القوانين الرياضية ومن ثم تطبيقها في حل المسائل المطلوبة.
تمكين الطلاب من تحديد قيمة المعايير المجهولة.
حل أسئلة الكسور والمسائل اللفظية من خلال تطبيق العمليات الرياضية التي أتموا دراستها في الصف الدراسي.

تحميل امتحان وزاري رياضيات للصف الخامس الفصل الثاني

تحميل الملف

امتحان وزاري رياضيات للصف الخامس الفصل الثاني يمكن من خلاله تهيئة الطلاب للتقييمات النهائية ومن ثم مراجعة الدروس المقررة عليهم من خلال حل الامتحانات الوزارية التي تتضمن أسئلة على كافة أجزاء المنهج.