تدريبات تغيرات الحالة والأحماض علوم الصف الخامس الفصل الثاني

في مايو 27, 2024

دليل المعلم وحدة دراسة الارض علوم للصف الثاني فصل ثاني

تدريبات تغيرات الحالة والأحماض علوم الصف الخامس الفصل الثاني تُمكن الطلاب من استيعاب الدرس جيدًا، فالتدريب يساعد على إعادة تنظيم المعلومات، فبعض الطلاب يعانون من مشكلة عدم الربط بين المعلومات التي تلقوها في الدرس وكيفية استغلال تلك المعلومات في الإجابة على أسئلة الامتحان، وحل التدريبات يساعد على حل تلك المشكلة، ويمكن الاطلاع على تدريبات الدرس من خلال موقع دروسنا.

تدريبات تغيرات الحالة والأحماض علوم الصف الخامس الفصل الثاني

حل التدريبات خطوة مهمة وأساسية في عملية المذاكرة، فبدونها سيكون مصير المعلومات التي حفظها الطالب النسيان، فهو لم يقوم بالتطبيق عليها، وفي مادة العلوم يوجد العديد من الدروس والمعلومات التي تتشابه مع بعضها في الكثير من النقاط، كدرس تغيرات الحالة والأحماض.

يجب الاهتمام بحل التدريبات؛ حتى لا ينسى الطالب الدرس، ويتخلص من التشتت بين المعلومات، ويتمكن من إعادة تنظيمها جيدًا.

نموذج إجابة تدريبات تغيرات الحالة والأحماض

عند الشروع في حل تدريبات تغيرات الحالة والأحماض علوم الصف الخامس الفصل الثاني يواجه الطالب صعوبة في الإجابة على بعض الأسئلة، وفي بعض الأحيان الأخرى يظن نفسه أجاب شكل صحيح وتكون الإجابة خاطئة، لذا يلزم بعد حل التدريبات مراجعة الإجابات من خلال نموذج الإجابة التالي:

السؤال الأول: طابق المفردة المناسبة بين الجمل في العمود (أ) مع مفردات العمود (ب)

يتكون من خلال اتحاد عنصرين أو أكثر المركب.
عندما ترتبط الذرات معًا بطرق جديدة لتكوني مركبات مختلفة عن المركبات الأصلية التفاعل الكيميائي (التغيرات الكيميائية).
تسمى المواد الكيميائية على الجانب الأيسر من المعادلة باسم المتفاعلات.
تسمى المواد الكيميائية على الجانب الأيمن من المعادلة باسم النواتج.
الاسم الكيميائية للصدأ أكسيد الحديد.
الاسم الكيميائي لملح الطعام كلوريد الصوديوم.
تستخدم الأسماء الكيميائية أسماء العناصر.

اقرأ أيضًا: مراجعة علوم صف خامس فصل أول

السؤال الثاني: ضع علامة (صح) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام الإجابة الخاطئة

تختلف خصائص المركب عن خصائص العنصر المكون له (صح).
معظم التغيرات الكيميائية قابلة للعكس (خطأ).
التصحيح: معظم التغيرات الفيزيائية قابلة للعكس.
يشير الاسم الكيميائي إلى العناصر التي تكون المركب (صح).

السؤال الثالث: الجدول الآتي لتتعرف على عدد الذرات لعناصر كل مركب مما يلي:

مركب صدأ الحديد Fe2O3
عدد ذرات الحديد = 2.
عدد ذرات الأكسجين = 3
مركب الفركتوز C6H12O6
عدد ذرات الكربون = 6
عدد ذرات الهيدروجين = 12
عدد ذرات الأكسجين = 6
مركب الخل HC2H3O2
عدد ذرات الأكسجين = 2
عدد ذرات الهيدروجين = 4
عدد ذرات الكربون = 2
مركب صودا الخبز (بيكربونات الصوديوم) NaHCO3
عدد ذرات الصوديوم = 1
عدد ذرات الهيدروجين = 1
عدد ذرات الكربون = 1

السؤال الرابع: على المعادلة الكيميائية التالية ارسم خط تحت المتفاعلات وارسم دائرة حول النواتج

2H + O2 2H2O

المتفاعلات: 2H + O2
النواتج: 2H2O

السؤال الخامس: اختر الإجابة الصحيحة:

يسمى الحمض الموجود في عصير الليمون …………..
الستريك.
الهيدروكلوريك.
الماء.
يفقد الحمض أيون الهيدروجين الموجب عن تفاعله مع الماء ليشكل أيون ……………….
الستريك.
الهيدرونيوم.
الماء.
يسمى الحمض الموجود داخل بطون البشر بحمض ……………..
الكواشف.
قاعدة.
الهيدروكلوريك.
تكون القواعد عند تفاعلها مع الماء أيونات ……………..
الملح.
الهيدروكسيد.
PH
تستخدم القواعد القوية في إذابة ………………….
الشعر والأطعمة.
التربة.
الشمع.
يستخدم محلول هيدروكسيد الصوديوم في صناعة ……………….
الجبن.
الحديد.
القماش والصابون.
تستخدم لتحديد الأحماض والقواعد ويظهر التفاعل عن طريق تغير لون …………
ميزان ذو كفتين.
الكواشف.
الترمومتر.
يطلق على قوة الحمض …………..
الكاشف
درجة الحرارة
الحمضية
يشير الرقم الهيدروجيني المنخفض إلى (0 – 7) …………….
القاعدة القوية.
درجة الحرارة.
حمض قوي.
يشير الرقم الهيدروجيني المرتفع إلى (7 – 14) ……………….
القاعدة القوية.
حمض قوي.
الذوبانية.
يشير الرقم الهيدروجيني 7 إلى أن المحلول …………..
متعادل.
حمض.
أيون.
عند خلط حمض مع قاعدة ينتج …………………
متعادل.
حمض.
ملح مع ماء.
يستخدم ملح كلورات البوتاسيوم في صناعة ……………
الملح.
المتفجرات.
الذهب.
الملح مركب مكون من أيونات ……………….
موجبة فقط
سالبة وموجبة.
سالبة فقط.
تسمى محاليل الأملاح …………..
الكتروليت.
أيونات.
خليط.
الذرات عندما تكتسب ذرات أو تفقد ذرات فإنها تصبح ……………..
خليط.
محاليل.
ايونات.
تعتبر الأمونيا من القواعد وتستخدم في صناعة ……………..
الأسمدة.
الخل.
الملح.
تنمو الزهور الكوبية الوردية في التربة ……………
الأسمدة.
الحمضية.
القاعدية.
تنمو الزهور الكوبية الزرقاء في التربة ………………….
القاعدية.
الخل.
الحمضية.

السؤال السادس: صنف المركبات التالية

(هيدروكلوريك HCL – هيدروكسيد الصوديوم NaOH – كلوريد الصوديوم NaALCL)

ملح: كلوريد الصوديوم NaALCL.
قاعدة: هيدروكسيد الصوديوم NaOH.
حمض: هيدروكلوريك HCL.

السؤال السابع: أذكر خواص كل ما يلي

الأحماض
له طعم حامض.
يتفاعل مع الفلزات.
يعطي اللون الأحمر عن تعريضه لورقة تباع الشمس.
يتكون من الهيدروجين.
يحتوي على أيون الهيدرونيوم.
يحمل شحنة موجبة.
يكون رقمه الهيدروجيني بين (0 – 7) حسب قوة الحمض، فكلما زادت قوته قل الرقم.
مثل عصير الليمون والخل
القواعد
له مذاق مر وملمس صابوني.
لا يتفاعل مع الفلزات.
يعطي اللون الأزرق عند تعريضه لورقة تباع الشمس.
يتكون من الهيدروجين والأكسجين.
يحتوي على أيون الهيدروكسيد.
يحمل شحنة سالبة.
يتراوح رقم القواعد الهيدروجيني بين (7 – 14) حسب قوة القاعدة، فكلما زاد الرقم زادت قوته.
مثل المنظفات والصابون والقهوة.
الأملاح
تتكون من تفاعل الأحماض مع القواعد.
تختلف قوة رائحتها طبقًا لقوة الحمض والقاعدة اللذان تفاعلا معًا لإنتاج الملح.
لها درجة انصهار مرتفعة.
تتميز بالصلابة.
البعض منها قابل للذوبان.

السؤال الثامن: أذكر سبب توصيل الأملاح للتيارات الكهربائية؟

توصل الأملاح التيارات الكهربي بسبب أنه عند ذوبانها في الماء تتحول إلى أيونات موجبة وأيونات سالبة.

السؤال التاسع: مقياس الرقم الهيدروجيني

المنطقة بين (8 – 14) تمثل محلول قاعدي ويحتوي على أيونات الهيدروكسيد السالبة.
المنطقة من (0 – 6) تمثل محلول حمضي ويحتوي على أيونات الهيدرونيوم الموجبة.
المحلول المتعادل رقمه الهيدروجيني =

تحميل تدريبات تغيرات الحالة والأحماض علوم الصف الخامس الفصل الثاني

تحميل الملــف

يجب على الطلاب التطبيق على فهمهم للدرس من خلال حل تدريبات تغيرات الحالة والأحماض علوم الصف الخامس الفصل الثاني التي تقدم أفضل الأسئلة التي تساعد الطالب على إلمام هذا الدرس جيدًا، وتُمكنه من حل أسئلة امتحان نهاية العام.