تلخيص درس الحركة علوم صف خامس فصل ثاني
تلخيص درس الحركة علوم صف خامس فصل ثاني يمكن الطلاب من التعرف على كافة المسائل التي يمكن تقابلهم على الحركة بالإضافة إلى التعرف على أقسامها ومن ثم مراجعة الدرس في جو من التفاعل والحماس بين المتعلمين من خلال استعدادهم للإجابة عن الأسئلة دون الاطلاع على الإجابة أولًا ومن ثم التعرف على الإجابات الصحيحة وتوضيحها ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.
تلخيص درس الحركة علوم صف خامس فصل ثاني
يطلب المعلم من الطلاب قراءة أسئلة الملخص قراءة جيدة ثم يطلب منهم مذاكرته على أن يقوم في الحصة التالية بعرض أسئلة الملخص على السبورة ويطلب من المتعلمين الإجابة عنها بمفردهم أو إجراء مسابقة بين المتعلمين ومن ثم التعرف على الفروق الفردية بينهم دون جرح مشاعرهم أو إحساسهم بالتوتر والقلق حيث يتضمن الملخص ما يلي:
أولًا ما الحركة ؟ صفحة ( – 372 – 373 )
1- الموقع : مكان جسم ما .
2 -الحركة : تغير الموقع بمرور الزمن .
3- مناط الإسناد: مجموعة من الأجسام يمكنك من خلالها تحديد موقع جسم أو قياس حركته.
أقسام الحركة:
- المسافة: طول السهم على المخطط الشبكي لوصف موقع الأجسام.
- وحدات قياس المسافة :(m-Km ).
- تقاس المسافة على المخطط الشبكي بواسطة المسطرة.
2-الإتجاه:المكان الذي يشير إليه السهم على المخطط الشبكي تستخدم الكلمات :
- ( الشمال ، الجنوب ،الشرق ،الغرب ) لتحديد الاتجاه.
- يقاس الاتجاه بواسطة البوصلة.
مناط الإسناد: عندما نقول إن الطائر يقف على بعد خمسة أمتار من الشجرة، فإن الشجرة هي (مناط الإسناد) أو الجسم الثابت الذي يمكننا من خلاله تحديد موقع الطائرأو قياس حركته، يمكننا القول أيضا أن الشجرة تقع على بعد خمسة أمتار من الطائر:
- الطائر هنا هو مناط الإسناد المتحرك بالنسبة للشجرة.
- إذًا- مناط الاسناد هو أي جسم يمكن أن يكون ثابتًا أو متحركًا نستطيع من خلاله تحديد مواقع الأجسام الأخرى أو قياس حركتها.
- مكننا قياس المسافة التي قطعها الطائر بقياس طول السهم المرسوم من الموقع القديم إلى الموقع الجديد للطائر.
- إذا اعتبرنا أن الأجسام الخارجية هي مناط الإسناد للسيارة المتحركة، فإن الأجسام الخارجية تبدو كأنها تتحرك بسرعة.
- أما إذا اعتبرنا أن الأجسام الخارجية هي مناط الإسناد للسيارة فإن السيارة تتحرك بسرعة.
ثانيًا ما السرعة ؟ صفحة – 374 – 375
1-ما السرعة : مقدار سرعة تغيّر موقع الجسم بمرور الزمن .
2-السرعة المتجهة : قياس سرعة الجسم المتحرك واتجاهه .
حساب متوسط السرعة: عندما يتسابق الأرنب مع السلحفاة، فإنه قد ينطلق مسرعًا في البداية، ثم يبطئ في منتصف السباق، ثم يسرع مجددًا في النهاية.
لحساب متوسط سرعة الأرنب نقسم إجمالي المسافة التي قطعها الأرنب على إجمالي الزمن المستغرق، بغض النظر عن مدى تغير سرعته أثناء السباق .
الحل
لنفترض أن الأرنب قطع 100 متر خلال 50 ثانية ، فإن متوسط سرعته هو 100m ÷ 2m/s=50s (أي تحرك بمتوسط سرعة مترين اثنين في كل ثانية).
وحدات قياس السرعة
| اختصار الوحدات | وحدات الزمن | وحدات المسافة |
| (m/s) | (s second) ثانية | (m(meter |
| (Km/ h) | (h hour)ساعة | (Km(kilometer |
الفرق بين السرعة والسرعة المتجهة :
- السرعة تحدد مدى سرعة تغير موقع الجسم بمرور الزمن .
- أما السرعة المتجهة تحدد سرعة الجسم مع ضرورة ذكر اتجاه سرعته مثل:
- (شرقًا ، غربًا ، شمالًا ، جنوبًا )
- سرعة الأرنب تساوي 2m/s أما سرعته المتجهة تساوي 2m/s شرقًا.
ثالثًا ما التسارع ؟ صفحة – 376 – 377 – 378
1-التسارع : تغير السرعة المتجهة للجسم بمرور الزمن.
2- كمية الحركة (الزخم ) : ناتج الكتلة مضروبة في السرعة المتجهة .
3- القصور : مقاومة الجسم للتغير في حركته ، أو إبقاء حركته في خط مستقيم
التسارع = التغير في السرعة ÷ الزمن
30 (m/s)s )تعني أن قيمة التسارع تساوي 30 متر في الثانية لكل ثانية .
ملاحظة(1):
بما أن السرعة المتجهة هي قياس سرعة الجسم واتجاهه ، وبما ان التسارع هو تغير السرعة المتجهة التي تقيس السرعة والاتجاه ، فإن التسارع أيضًا هو تغير في السرعة وفي الاتجاه .
ملاحظة ( 2 ):
بما أن كمية الحركة تعتمد على كتلة الجسم فإن الوحدات المستخدمة لقياس كمية الحركة هي وحدات قياس الكتلة ( g – Kg )مضروبة في وحدات السرعة (m)
S/ g m جرام لكل متر في الثانية و s / Kg m كيلو غرام لكل متر في الثانية.
- القصور: هو مقاومة الجسم لأي تغيير في حركته أو إبقاء حركته في خط مستقيم.
- معنى ذلك أنّ الجسم قاصر أي عاجز من تلقاء نفسه عن تغيير حالته الحركية أي أن الجسم الساكن يبقى ساكنًا، والجسم المتحرك في خط مستقيم بسرعة ثابتة يبقى كذلك، ما لم تؤثّر فيه قوة خارجية.
- عند حدوث أي تغيير في سرعة الجسم المتجهة أو في كتلته سيؤثر على كمية الحركة للجسم ، اي كلما زادت سرعة الجسم المتجهة وكتلته زادت كمية حركته.
- الموقع : مكان جسم ما .
- الحركة : تغير الموقع بمرور الزمن .
- مناط الإسناد : مجموعة من الأجسام يمكنك من خلالها تحديد موقع الجسم أو قياس حركته .
- ما السرعة : مقدار سرعة تغيّر موقع الجسم بمرور الزمن .
- السرعة المتجهة : قياس سرعة الجسم المتحرك واتجاهه .
- التسارع : تغير السرعة المتجهة للجسم بمرور الزمن .
- كمية الحركة (الزخم ) : ناتج الكتلة مضروبة في السرعة المتجهة .
- القصور : ميل الجسم لمقاومة التغير في حركته ، أو إبقاء حركة الجسم في خط مستقيم .
القوانين:
- قانون السرعة = المسافة ÷ الزمن.
- قانون التسارع = التغير في السرعة÷ الزمن.
- كمية الحركة = السرعة المتجهة x الكتلة.
- قيمة التسارع:
- موجبة: إذا كان اتجاه التسارع في نفس اتجاه الحركة.
- سالبة: إذا كان اتجاه التسارع عكس اتجاه الحركة ويسمى التسارع العكسي أو التباطؤ.
- إذا كان تسارع جسم يساوي50 – فيمكننا القول أنه يتباطأ بمقدار 50.
اقرأ أيضًا: ورقة عمل درس المركبات والتغيرات الكيميائية (التفاعلات الكيميائية) علوم الصف الخامس الفصل الثاني أ محمود ناهض
أهداف تلخيص درس الحركة علوم
- تعريف الطلاب بمعنى الحركة وأنواعها.
- حل التدريبات المتنوعة التي تمكن المتعلمين من فهم كافة أجزاء الدرس.
- مناقشة الطلاب في الأسئلة والتعرف على مدى استيعابهم للدرس.
- إلمام المنهج من خلال مراجعته عن طريق الملخص ومن ثم التعرف على الأسئلة المكررة التي يمكن أن تقابل الطلاب في التقييمات.
- تحفيز المتعلمين على مذاكرة الدرس واسترجاع المعلومات التي تعلموها من قبل.
- تهيئة المتعلمين للتقييمات الشهرية أو النهائية ومن ثم معالجة مواضع القصور لديهم ووضع خطة علاجية لضعاف المستوى.
- إزالة الرهبة من مناقشة المعلم في الأسئلة الصعبة ومناقشته في كافة أجزاء الملخص.
اقرأ أيضًا: تلخيص علوم من بداية الكتاب لغاية الصفحة ٩٦ صف خامس
تحميل تلخيص درس الحركة علوم صف خامس فصل ثاني
تلخيص درس الحركة علوم صف خامس فصل ثاني يمكن الطلاب من فهم الدرس فهمًا صحيحًا ومن ثم مراجعة الدرس وتعزيز ثقة المتعلمين في أنفسهم من خلال تهيئتهم للتقيمات وجعلهم مستعدين لها.