أوراق عمل درس خطوط الطول ودوائر العرض وسلطات الاتحاد مع الحل الاجتماعيات الصف الرابع

أوراق عمل درس خطوط الطول ودوائر العرض وسلطات الاتحاد مع الحل الاجتماعيات الصف الرابع تُسلّط الضوء على أهم أسئلة المُراجعة على ما ورد بالدرس والتي تفتح المجال للطُالب لتكملة حل الأسئلة الواردة على الدرس سواء أكانت بكتاب الطالب أو بكتاب النشاط، وجراء ذلك يُمكن تحميل النموذج بصيغة Pdf من خلال موقع دروسنا.

أوراق عمل درس خطوط الطول ودوائر العرض وسلطات الاتحاد مع الحل الاجتماعيات الصف الرابع

يُعتبر درس خطوط الطول ودوائر العرض من أهم الدروس بالاجتماعيات والتي تُعتبر حجر الأساس الذي يتم عليه مُواصلة شرح كافة الدروس بقسم الجغرافيا، وكذلك فيما يتعلق بالأهداف الجوهرية لدرس سلطات الاتحاد الذي يتعرف الطالب.

من خلاله على السلطات الاتحادية الأساسية بدولة الإمارات العربية المُتحدة والمُتمثلة في رئيس الاتحاد ونائبه والمجلس الوطني الاتحادي ومجلس وزراء الاتحاد والقضاء الاتحادي وما إلى ذلك من التفاصيل ذات الصلة.

اقرأ أيضًاورقة عمل درس انتشار الإسلام في منطقة الإمارات الاجتماعيات الصف الرابع

أهداف أوراق عمل درس خطوط ودوائر العرض وسلطات الاتحاد الصف الرابع

  • الإشارة إلى الفروق الجوهرية فيما بين خطوط الطول ودوائر العرض والقدرة على تحديدها عبر نماذج الخرائط الصماء.
  • تعزيز قدرة الطالب على كتابة تعريف الخلوات الوزارية والمُشار إليها بتلك الجلسات التي يتجمّع فيها مجموع أعضاء مجلس الوزراء عملًا بذلك على استعراض أهم القضايا المتواجدة خارج روتين ومكان العمل.
  • القدرة على تحديد أهمية خطوط الطول ودوائر العرض بالإشارة إلى فاعليتها في تحديد مواقع الأماكن على سطح الأرض والتي يُمكن الاستفادة منها في أي من الرحلات البرية أو الجوية.
  • التعرف على مهام الوزارة المالية بالإمارات العربية المُتحدة والعاملة على وضع الميزانية العامة للاتحاد.
  • التعرف على الدرجة الصفر على الخريطة الصماء والتي يقع عندها خط الطول الرئيسي المعروف بخط جرينتش وكذلك دائرة العرض الرئيسية بخط الاستواء.
  • القدرة على تعديد السلطات الاتحادية والإشارة إليها مُرتبة بدايةً من المجلس الأعلى للاتحاد مرورًا برئيس الاتحاد ونائبه فالمجلس الوزاري للاتحاد والمجلس الوطني للاتحاد والانتهاء بالقضاء الاتحادي.
  • الاستدلال على سبب تسمية خط جرينتش بذلك الاسم وإلى أي المُدن يُنسب الاسم.
  • التعريف بسمات وإنجازات رئيس دولة الإمارات العربية المُتحدة وهو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، وكذلك فيما يتعلق بنائب الرئيس وهو “الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم”.
  • القدرة على تحديد المُدن التي يمر بها خط الاستواء وخط جرينتش على الخريطة الصماء.
  • معرفة وظيفة وزارة الداخلية الإماراتية وكذلك فيما يتعلق بوزارة الدفاع ووزارة الخارجية.
  • استنتاج إجمالي عدد خطوط الطول وعدد دوائر العرض.
  • القدرة على الإشارة إلى الأدوار الفعالة التي يقوم بها مجلس الوزراء ورئيس مجلس الوزراء خاصةً.
  • تعزيز مهارات التفكير الناقد لمعرفة ماهية القارات التي يمر بها خط جرينتش والمُتمثلة في قارة أوروبا وأفريقيا وكذلك فيما يتعلق بالقارات المار بها خط الاستواء وهي آسيا وأفريقيا وأمريكا الجنوبية.
  • الإشارة إلى تاريخ اعتماد التشكيل الوزاري الأخير بدولة الإمارات.
  • معرفة ما تُشير إليه رموز الحروف ذات الصلة بالاتجاهات الأصلية الشمال والجنوب والشرق والغرب ورموز W/E/N/S.
  • معرفة دور السلطة الاتحادية الرابعة والخامسة والإشارة إليها بشيء من التفصيل.
  • القدرة على الإشارة إلى المدار الواقع شمال خط الاستواء بتحديد درجة مدار السرطان، وكذلك فيما يتعلق بالمدار الواقع جنوب خط الاستواء ويُشار إليه بتحديد درجة مدار الجدي.

اقرأ أيضًاورقة عمل درس التلوث والازدحام المروري الاجتماعيات الصف الرابع

تحميل أوراق عمل درس خطوط الطول ودوائر العرض وسلطات الاتحاد مع الحل الاجتماعيات الصف الرابع

تحميل الملف

أوراق عمل درس خطوط الطول ودوائر العرض وسلطات الاتحاد مع الحل الاجتماعيات الصف الرابع يُمكن من خلالها المُراجعة الشاملة على الدرسين بشكل يتيح تحقيق نواتج التعلّم المطلوبة واستئناف الدروس التالية.

قد يعجبك أيضًا