حل درس استخدام القيمة المكانية للقسمة رياضيات صف رابع
حل درس استخدام القيمة المكانية للقسمة رياضيات صف رابع يعين الطلاب على إيجاد النواتج الفعلية لعملية القسمة التي تتضمن أعداد كلية وباقي القسمة للمسائل التي تضم قيم مقسومة تصل لأربعة أرقام، بالإضافة إلى قيم مقسوم عليه تتضمن رقم واحد من خلال استخدام الاستراتيجيات القائمة على القيمة المكانية وسمات العمليات والعلاقة التي تربط الضرب والقسمة، ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.
حل درس استخدام القيمة المكانية للقسمة رياضيات صف رابع
يناقش معلم الرياضيات طلابه في مجموعة من المسائل بعد استيفاء شرح الدرس ليتأكد من مدى استيعابهم لما تم شرحه والتعرف على مواضع القصور لديهم وذلك من خلال عرض الأسئلة الآتية على السبورة:
المسألة الأولى:
تقرأ إيمان كتابا لإي بي وايت بعنوان Charloffe ‘ s Web) شبكة شارلوت) يضم الكتاب 1844 صفحة، إذا كانت تقرأ 10 صفحات في اليوم، فما عدد الصفحات التي يمكن أن تقرأها بعد أسبوع؟
الإجابة: 70 صفحة.
- في كم يوم ستستغرق تقريبا في قراءة الكتاب كاملا؟
حوالي 19 يومًا.
مناقشة الطلاب في فهم طبيعة المسائل
- هل 18 أو 20 يوم إجابات مقبولة أيضا؟
يشرح المعلم الإجابات النموذجية، نعم، إذا قربنا إلى أقرب عشرة. 180 صفحة ÷ 10 صفحات في اليوم = 18 يومًا، أما إذا قربنا إلى أقرب مئة، 200 صفحة ÷ 10 صفحات في اليوم = 20 يومًا.
اقرأ أيضًا: أوراق عمل درس علامات الترقيم لغة عربية الصف الرابع
أهداف حل درس استخدام القيمة المكانية للقسمة
- فهم طبيعة كل مسألة والمثابرة في الحل.
- التفكير في حل المسائل بصورة تجريدية وكمية.
- استخدام كافة نماذج الرياضيات.
- مساعدة الطلاب في إيجاد نواتج القسمة ذات الأعداد الكلية.
- التعرف على الفروق الفردية بين الطلاب.
- استرجاع المعلومات التي أتم المتعلمين دراستها في الصف الدراسي ربطها بالدرس الجديد.
- التعرف على مواضع الضعف والقصور لدى المتعلمين ومعالجتها.
- تشجيع المتعلمين وتعزيز ثقتهم في أنفسهم من خلال تدريبهم على حل كافة مستويات المسائل.
- استخدام القيمة المكانية والنماذج لتوضيح القسمة على أعداد مكونة من رقم واحد.
- إزالة الرتابة والملل من بيئة التعلم وتفعيل الأنشطة الصفية وتجاوب الطلاب مع المعلم.
اقرأ أيضًا: أوراق عمل درس تنوين الفتح لغة عربية الصف الرابع نموذج 2
تحميل حل درس استخدام القيمة المكانية للقسمة رياضيات صف رابع
حل درس استخدام القيمة المكانية للقسمة رياضيات صف رابع يمكن الطلاب من تعزيز مهاراتهم في حل المسائل لاسيما طريقة استخدام المكعبات لعد العشرات في تمثيل قسمة الأعداد المكونة من رقم واحد لا غير بالإضافة إلى التحقق الحل.