حل وحدة مستقبل واعد كتاب النشاط لغة عربية صف رابع

حل وحدة مستقبل واعد كتاب النشاط لغة عربية صف رابع قدمت الأنشطة المختلفة التي تضيف الكثير إلى معرفة الطلاب حول دروس الوحدة ومفاهيمها، ويمكنكم استكشاف بعض النماذج من الأسئلة التي احتوت عليها أوراق العمل، بالإضافة إلى إمكانية الحصول على رابط تحميلها، وذلك عبر موقع دروسنا.

حل وحدة مستقبل واعد كتاب النشاط لغة عربية صف رابع

يبدأ حل الوحدة بالإشارة إلى المفردات الجديدة التي يكون الطلاب في حاجة إلى التذكير بها قبل البدء في حل أسئلة الدرس، ثم ينتقل الملف مباشرةً إلى حلول الأسئلة، والتي منها النماذج الآتية.

1- اختر ظرف (الزمان أو المكان) الصحيح لتكملة الفراغ:

أ- يرفرف علم بلادي … السارية. (تحت – أسفل – فوق – عند)

ب- اكتب مفرد كل جمع من الجموع الآتية، ثم اختر اثنتين منها وضعهما في جملة واحدة.

دور: دار                      شوارع: شارع                        الحفر: الحفرة

السكان: الساكن               دكاكين: دكان                         أنوار: نور

الجملة الأولى: المساجد هي دور العبادة الخاصة بالمسلمين.

الجملة الثانية: يمتلئ شارعنا بعدة دكاكين مختلفة.

اقرأ أيضًاحل قصة النمر الارقط لغة عربية الصف الرابع

2– قال القمر لعليِّ عن قرية المنسية: هكذا اختار أهلها أن يعيشوا، المعنى المضمن في هذه الجملة هو: أن الناس يصنعون حياتهم بقراراتهم.

3– قالت السيدة وليفة لعليّ: “لا تعرف ماذا حدث بالتحديد، لكنّ خبرًا يؤكد أن سقفًا بُنيَ فوق القرية كي لا تحلم، وصدق الناس ذلك”

  • استخرج عبارتين من القصة تدلان على أنها قصة خيالية.

أن سقفًا بُنيَ فوق القرية كي لا تحلم، حوار عليّ مع القمر.

4– عندما تتوقف عند عنوان القصة: “سقف الأحلام” تجد أن الكاتبة شبهت الأحلام بالبيت الذي له سقف، وهذا تعبير مجازي، والآن اقرأ الجملتين الآتيتين، ثم وضح لماذا نسمي كلًا منها تعبيرًا مجازيًا.

  • التحفت جذوع الأشجار بورود ملونة. لأن الجذوع لا تلتحف مثل الإنسان.
  • بدت القرية حزينة: لأن القرية لا تمتلك مشاعر.

5- ضع في الفراغ الاسم الموصول المناسب:

(اللذان – الذي – اللتان – التي – اللواتي)

أ- فاز اللاعبان اللذان شاركا في مباراة الشطرنج.

ب- الممرضات هن اللواتي يلقبن بملائكة الرحمة.

ج- أسماء ابنة الصديق هي التي تلقب بذات النطاقين.

د- رضيت بالذي قسمه الله لي؛ فكله خير.

6- ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة.

  • الفعل في قوله تعالى: “لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم”: ماضٍ.
  • الفعل في العبارة الآتية “اعلموا أن حوائج الناس إليكم من نعم الله عليكم”: أمر.
  • الفعل المناسب لملء الفراغ في جملة: (… من أخيك أن يكتب الرسالة) هو: اُطلُبْ.

7- صنف الكلمات الآتية حسب الجدول التالي:

(دعا – روى – سما – عصا – فتى – قٌرى – كوى – نوى – خطا – قَضى)

الكلمات المنتهية بألف لينة ممدودة الكلمات المنتهية بألف مقصورة
دعا/ سما/ عصا/ خُطا روى/ فتى/ كوى/ قضى/ نوى/ قُرى

اقرأ أيضًاورقة عمل الجملة و التركيب لغة عربية صف رابع الفصل الاول

أهداف حل وحدة مستقبل واعد

إن وحدة “مستقبل واعد” كانت غنيةً بالدروس والقيم التي يحتاج الطلاب إلى فهمها فهمًا كاملُا، والأسئلة التي تتخلل شرح دروس الوحدة تعمل على تحقيق ذلك، بأساليبها وأنواعها المختلفة.

اقرأ أيضًاحل درس التعامل مع كبار السن كتاب النشاط اللغة العربية الصف الرابع

تحميل حل وحدة مستقبل واعد كتاب النشاط لغة عربية صف رابع

تحميل الملف

يتمكن المعلمون من تقييم مدى فهم الطلاب واستيعابهم لأفكار دروس وحدة “مستقبل واعد” من خلال تكليفهم بحل الأسئلة التي تحتويها، بالمشاركة في الفصل أو من قبيل الواجب المنزلي.

قد يعجبك أيضًا