ورق عمل ( أمير الجمل – الوطن يعيش فينا – التميز بين الجملة والتركيب) عربي صف رابع

ورق عمل ( أمير الجمل – الوطن يعيش فينا – التميز بين الجملة والتركيب) عربي صف رابع يحتوي على نماذج التدريبات المختلفة التي تساعد الطالب في الإلمام النقاط الهامة في الدرس والتركيز على الدروس المستفادة، ويُمكن تحميل ورقة العمل من خلال موقع دروسنا.

ورق عمل (أمير الجمل – الوطن يعيش فينا – التميز بين الجملة والتركيب) عربي صف رابع

• يتعرف الطالب على الحقوق والواجبات تجاه الوطن وتنمية روح الوطنية في نفوس الطلاب من خلال دراسة درس الوطن الذي يعيش فينا
• قدرة الطالب على المقارنة بين الجملة وهي مجموعة من الكلمات المرتبط ببعضها وتعطي معنى مفيد وإما أن تكون جملة اسمية او فعلية، أما التراكيب فهي مجموعة من الكلمات المرتبط ببعضها ولا تعطي معنى مفيد.

اقرأ أيضًا: ورقة عمل درس الوطن يعيش فينا لغة عربية الصف الرابع – نموذج 2

تدريبات ورق العمل

1- على ضوء قراءتي للقصة أكمل:

• ما الأحداث التي وقعت للشخصية؟
• ما الأماكن التي مر بها أمير الجمل الصغير؟
• ماذا كان يريد أمير الجمل الصغير؟
• ماذا حدث للشخصية في نهاية القصة؟

2- استخرج من النص المهارات الآتية:

• جمع كلمة طفل:
• مفرد كلمة الحشود:
• حرف جر:
• مرادف كلمة أسرع:
• ضد كلمة أصغر:
• كلمة تدل على الصوت:

3- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

أراد أمير الجمل الصغير أن يجرب:

(العمل، المسؤولية، الحرية).

كانت أم أمير تحلم:

(بكومة من البلح، كومة من العشب، الماء).

اقرأ أيضًا: ورقة عمل الجملة و التركيب لغة عربية صف رابع الفصل الاول

4- استخرج من النص المهارات التالية:

• جمع كلمة (حِمل):
• ضد كلمة (خفيفة):
• مفرد كلمة (جمال):
• مرادف كلمة (شهي):
• ضد كلمة (قريب):
• فعل أمر:
• فعلًا ماضيًا:
• حرف جر واسم مجرور:
• أسلوب نداء:

5- اقرأ ثم أجب على الأسئلة:

• لماذا اقتربت دولة الإمارات بالشيخ زايد؟
• من أقوال الشيخ زايد في حب الوطن.

6- ميز التركيب من الجملة فيما يأتي:

7- أكمل التراكيب الآتية، مكونًا منها جملًا تامة المعنى:

اقرأ أيضًا: حل درس قصة الأسد و السلحفاة لغة عربية صف رابع فصل ثاني

تحميل ورق عمل (أمير الجمل – الوطن يعيش فينا – التميز بين الجملة والتركيب) عربي صف رابع

تحميل الملف

يهدف ورق العمل إلى تنمية المهارات لدى الطلاب عن طريق قراءة الأسئلة، والتفكير الجيد للعثور على الإجابات المناسبة لها.