حل درس عام الحزن تربية إسلامية صف رابع
حل درس عام الحزن تربية إسلامية صف رابع لا يتطلب الكثير من الجهد لأن القصة واضحة المعالم وتحمل الكثير من اللحظات المؤثرة التي توضح مدى المعاناة التي عاشها رسولنا الكريم حتى وصل إلينا هذا الدين القويم، وهذا ما نتناوله عبر الشرح المفصل للدرس من خلال موقع دروسنا.
حل درس عام الحزن تربية إسلامية صف رابع
يمكن الوصول إلى أفضل حلول درس عام الحزن من خلال قراءة القصة جيدًا والوقوف على أهم المعاني التي تتضمنها القصة وربطها بالمبادئ الدينية والأخلاقية الأخرى.
كان النَّبيُّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ إذا ذكَرَ خَديجةَ أَثْنى عليها، فأحسَنَ الثناءَ، قالت: فغِرْتُ يومًا، فقُلْتُ: ما أكثرَ ما تذكُرُها حَمراءَ الشِّدْقِ، قد أبدَلَكَ اللهُ عزَّ وجلَّ بها خَيرًا منها، قال: ما أبدَلَني اللهُ عزَّ وجلَّ خَيرًا منها، قد آمَنَتْ بي إذ كفَرَ بي الناسُ، وصدَّقَتْني إذ كذَّبَني الناسُ، وواسَتْني بمالِها إذ حرَمَني الناسُ، ورزَقَني اللهُ عزَّ وجلَّ ولَدَها إذ حرَمَني أولادَ النِّساءِ.
- ما دور السيدة خديجة في مواساة الرسول في ضوء الحديث الشريف؟
- رزق منها بالذرية بعد أن آمنت به وساندته بمالها ومآزرته معنويًا.
- ما مرادف كلمة الحزن؟
- الكآبة والأسى.
لمَّا تُوُفِّيَ ابنُ رسولِ اللَّهِ صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ إبراهيمُ بَكى رسولُ اللَّهِ صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ فقالَ لَه المُعزِّي إمَّا أبو بَكرٍ وإمَّا عمرُ أنتَ أحقُّ من عظَّمَ اللَّهُ حقَّهُ قالَ رسولُ اللَّهِ صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ تدمعُ العينُ ويحزنُ القلبُ ولا نقولُ ما يسخطُ الرَّبَّ لَولا أنَّهُ وعدٌ صادقٌ وموعودٌ جامعٌ وأنَّ الآخرَ تابعٌ للأوَّلِ لَوَجَدْنَا عليكَ يا إبراهيمُ أفضلَ ممَّا وجدنا وإنَّا بِك لمحزونونَ.
- في ضوء الحديث الشريف كيف يتعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع الحزن؟
- الصبر والدعاء والتوكل على الله.
إِذْ يَقُولُ لِصَاحِبِهِ لَا تَحْزَنْ إِنَّ اللَّهَ مَعَنَا ۖ فَأَنزَلَ اللَّهُ سَكِينَتَهُ عَلَيْهِ وَأَيَّدَهُ بِجُنُودٍ لَّمْ تَرَوْهَا وَجَعَلَ كَلِمَةَ الَّذِينَ كَفَرُوا السُّفْلَىٰ ۗ وَكَلِمَةُ اللَّهِ هِيَ الْعُلْيَا ۗ وَاللَّهُ عَزِيزٌ حَكِيمٌ﴾ [التوبة: 40]
- لماذا نهى الله سبحانه وتعالى عن الحزن؟
- لأنه يصيب القلب بالعلل ويثبط العزائم ويضعف الإرادة.
- ما هي طرق التغلب على الأحزان في ضوء ما تعلمنا من قصة عام الحزن؟
- الصبر والدعاء والانخراط في المجتمعات الصالحة.
اقرأ أيضًا: حل درس حمد الله عز وجل على نعمه تربية إسلامية صف رابع فصل ثاني
حلول أسئلة قراءة القصة والتوقُع
حزن منصور لأنه حصل على درجات متدنية مما دفع المعلمة إلى محادثته في منحً عن زملائه ما هي توقعات لمجريات المحادثة.
- عندما سألته المدرسة عن الأسباب ماذا أجاب منصور؟
- لم أستذكر دروسي جيدًا.
- ما توقعاتك للنصائح التي قدمتها المعلمة؟
- اختيار الأصدقاء المتفوقين وعدم تأجيل عمل اليوم إلى الغد والمنافسة على تحقيق أعلى الدرجات.
اقرأ أيضًا: حل درس طاعة ولي الأمر تربية إسلامية الصف الرابع الفصل الثالث
الدروس المستفادة من دراسة عام الحزن
هناك العديد من القيم التي يمكن الخروج بها من هذا الدرس الهام الذي يتناول محطة رئيسية من مراحل نشر دعوة الإسلام على يد نور الهدى عليه أفضل الصلاة والسلام.
- يتعرف الطالب على تأثير وفاة السيدة خديجة رضي الله عنها وعمه أبو طالب على النبي عليه أفضل الصلاة وأزكى السلام.
- يوضح الدرس مدى أهمية دور السيدة خديجة رضي الله عنها في حياة النبي.
- نتعلم من سيرة الرسول كيف يصبر ويتغلب على المواقف الحزينة بالإيمان بالله عز وجل.
اقرأ أيضًا: صلاة الجماعة مع الحل تربية إسلامية للصف الرابع الفصل الثاني
تحميل حل درس عام الحزن تربية إسلامية صف رابع
من خلال التوصل إلى حل درس عام الحزن تربية إسلامية صف رابع نتعرف على أكثر من قيمة معنوية موجودة في هذه القصة المعبرة التي تتبين فيها عظمة النبي محمد عليه أفضل الصلاة والسلام.