حل درس دورات حياة الحيوانات علوم صف ثالث

حل درس دورات حياة الحيوانات علوم صف ثالث يستطيع الطلاب من خلال تحميله التعرف على الإجابات الصائبة للأسئلة التي يحتويها الامتحان، والتي نتعرف على بعض نماذجها، خلال السطور القادمة، إضافةً إلى توفير رابط تحميل الحل، وذلك عبر موقع دروسنا.

حل درس دورات حياة الحيوانات علوم صف ثالث

يستعرض درس دورات حياة الحيوان المراحل المختلفة التي تمر بها الحيوانات خلال دورة حياتها، مع سرد أكثر من نموذج لتلك الحيوانات، وتسليط الضوء على الطرق المتنوعة التي يتبعونها في مراحل نموهم المختلفة.

أما عن حل الدرس ففيه يجد الطلاب إجاباتٍ استرشادية لكافة الأسئلة الواردة في الدرس، سواءً المناقشات القبلية التي تبدأ بها الدروس، أو أسئلة النقاش التي يتم طرحها بعد الانتهاء من شرح كل جزئية فيها، بالإضافة إلى إجابات أسئلة الاستكشافات، التي يتعين على الطلاب الإجابة عنها بعد إجراء بعض التجارب والأنشطة.

فيما يلي نستعرض بعض النماذج من الأسئلة الواردة في الدرس، وكيفية الإجابة عنها بشكل نموذجي، بعد مذاكرة الدرس، والتعرف على مفاهيمه وأفكاره.

أحد الأسئلة التي يتوجب على الطلاب الإجابة عنها يدور حول الطرق الأخرى التي تتغير بها الحيوانات أثناء نموها غير ازدياد حجمها، وتكون الإجابة المناسبة عن هذا السؤال بالإشارة إلى أن بعض الحيوانات خلال نموها تتطور، ليتغير شكلها تمامًا، مثل اليرقات التي تنمو لتصبح فراشات جميلة، وكالطيور التي يكتسي جلدها بالريش بمرور الوقت.

تقودنا هذه الإجابة إلى التوصل لإجابة سؤال آخر تم طرحه في الدرس، وهو “هل تتغير كل الحيوانات بالطرق نفسها؟” حيث أن الإجابة تكون بالنفي، فكل نوع من أنواع الحيوانات يتطور بما يخفي ملامح شكله الأولي، في حين أن أشكالًا أخرى لا يختلف شكلها كثيرًا عند الكبر.

نموذج آخر من نماذج الأسئلة التي يطرحها الدرس تناقش الأسباب وراء تغير الحيوانات أثناء نموها، الأمر الذي يمكن إرجاعه إلى أن الله – سبحانه وتعالى – قد يسر ذلك للكائنات الحية، ليتناسب مع الاحتياجات المتغيرة لها في مراحل حياتها المختلفة.

إلى جانب استعراض ملمحًا من ملامح التغير الذي يطرأ على بعض الحيوانات في مراحل نموها؛ يتعرض الدرس كذلك إلى الزواحف والأسماك والطيور، والمراحل المختلفة التي تمر بها حتى البلوغ، السؤال الأول الذي يناقشه الدرس في هذه المسألة يناقش كيف تختلف الطيور الصغيرة في الصغر عنها في الكبر، بعد اكتسائها بالريش.

أحد الأسئلة يتعرض لمناقشة أوجه التشابه والاختلاف بين دورة حياة أحد الزواحف ودورة حياة الضفدع، والتي يمكن تمثيلها في النقاط في الآتية.

  • يبدأ كل منهما حياته من البيضة.
  • يمر الضفدع بالتحول كجزء طبيعي من مراحل حياته، بينما لا تمر الزواحف بهذه المرحلة.

يناقش الجزء التالي من الدرس دورة حياة الثدييات، ويطرح أثناء ذلك عدة أسئلة تقود الطلاب إلى التعرف على أفكار الدرس وأهدافه، بدايةً من التعرف على كيفية ولادة الثدييات، وأوجه الاشتراك فيما بينها في مراحل النمو.

ثم يختتم ملف حل الدرس بالمناقشة العامة حول أفكاره، وطرح بعض الأسئلة التي تؤكد وصول الطلاب إلى تحقيق الغاية من الدرس، وإلمامهم بما يحتوي عليه من أفكار.

اقرأ أيضًاملخص الآلات البسيطة علوم صف ثالث فصل ثالث

أهداف حل درس دورات حياة الحيوانات

من خلال الأسئلة التي يطرحها الدرس أثناء مناقشة دورات حياة الحيوانات المختلفة يمكن تقييم مستوى استيعاب الطلاب لأفكار الدرس الرئيسية، وتعزيز قدراتهم في حل الأسئلة بمختلف مستوياتها، والمقارنة بين الظواهر الحيوية المتفاوتة للكائنات الحية حولهم.

اقرأ أيضًاملخص وحدة أشكال الطاقة علوم صف ثالث فصل ثالث 

تحميل حل درس دورات حياة الحيوانات علوم صف ثالث

تحميل الملف

تعين إجابات أسئلة الدروس الطلاب على استلهام الإجابات الصحيحة، والاستعداد للاختبارات الدورية والنهائية، والإلمام بالأفكار الرئيسية للدرس، ما يفيد في ليالي الامتحانات.

قد يعجبك أيضًا