حل درس الحيوانات وأعضاءها علوم صف ثالث
حل درس الحيوانات وأعضاءها علوم صف ثالث يهدف إلى جعل الطالب أكثر إلمامًا بأنواع الحيوانات وطرق الحماية التي تستخدمها للحفاظ على بقائها، ويتمكن الطالب من المقارنة بين سمات الحيوانات والنباتات ويطبق ما سبق له دراسته بشكل عملي، ويمكن تحميل ملف الحل بصيغة PDF من خلال موقع دروسنا.
حل درس الحيوانات وأعضاءها علوم صف ثالث
يشتمل الدرس على عدد كبير من الأنشطة التي تهدف جميعها إلى إثراء معلومات الطالب بعالم الكائنات الحية بشكل عام، والحيوانات بشكل خاص، والتعرف على طرق الاعتناء بالحيوان من خلال معرفة مقومات الحياة لديه، بالإضافة إلى التعرف على الوسائل التي يتبعها كل حيوان لحماية نفسه والحصول على غذائه.
من خلال الدرس يتعرف الطالب على سلوكيات بعض الحيوانات بشكل خاص، مثل الحلزون والقطة، وغيرهما، كما يتعرف على عدد صغار الحيوانات وما الطريقة المتبعة لدى الأنواع المختلفة منهم لحماية الصغار ورعايتهم، ومعرفة تكوينات كل حيوان التي تساعده على الحركة.
إقرأ أيضًا: ملخص الآلات البسيطة علوم صف ثالث فصل ثالث
أهداف درس الحيوانات وأعضاؤها مادة العلوم
- التطبيق العملي على ما تم دراسته.
- تنمية مهارة التفكير الإبداعي وخلق النصوص لدى الطالب.
- قياس مدى تحصيل الطلاب للمعلومات في الدرس.
- مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب من خلال طرح أسئلة متفاوتة الصعوبة تلبي كافة احتياجات الطلاب.
- إضفاء جو من المتعة والابتكار على العملية التعليمية من خلال استخدام وسائل مميزة ومبتكرة.
- قياس مدى فعالية الوسائل المستخدمة في الشرح بالتناسب مع قابلية الطلاب لها ومدى تحصيلهم.
إقرأ أيضًا: ورقة عمل درس الطقس علوم صف ثالث فصل ثاني
حل أسئلة درس الحيوانات وأعضاءها لطلاب الصف الثالث
1- قم بتحديد سمات الحيوانات مقارنة بسمات النباتات.
- الحيوانات تتحرك.
- لها أرجل.
- لها أعين.
- إنها تأكل كائنات حية أخرى.
- إنها لا تصنع غذاءها بنفسها.
2- كيف يمكنك إثبات أن كائنًا حيًا هو حيوان؟
- يمكنه الحركة.
- له أرجل.
- له أعين.
- إنه يتنفس.
3- ما مدى الاختلاف بين الحيوان والنبات؟
- النبات يصنع غذاءه بنفسه، بينما الحيوان لا.
- معظم الحيوانات تتحرك كثيرًا، بينما النباتات لا تتحرك.
- تختلف تكوينات الحيوانات عن تكوينات النباتات.
4- ما أوجه الشبه بين النباتات والحيوانات؟
- كلاهما كائن حي.
- تتكون أجسام كليهما من خلايا.
- يحتاج كل منهما إلى الماء والغازات ومكان للعيش فيه.
5- كيف تعتني بالحيوان حتى يحصل على احتياجاته اللازمة للعيش؟
- قدم له الطعام والماء.
- تأكد من حصوله على هواء للتنفس.
- ضعه في مكان آمن كي يعيش.
6- ما السمات التي يتصف بها كائن حي ليكون ضمن الحيوانات؟
- إمكانية الحركة.
- وجود عينين.
- إمكانية التنفس.
- إمكانية الاستجابة.
7- إن أذرع حيوان الكوالا القوية تلك وأسنانه تساعده في الحصول على الغذاء، فهل تستخدم كل الحيوانات الأعضاء نفسها لتحصل على ما تحتاجه؟
- لا، لان بعض الحيوانات ليس لها أذرع، وبعضها يفتقر إلى الأسنان.
8- ما الذي يساعد الحيوانات في البقاء على قيد الحياة في بيئتها؟
- الغذاء، والماء، والمأوى.
9- ما هي أنواع البنى التي قد تلاحظونها في أحد الحلزونات؟
- الحلزون ليس له أرجل ولا أذرع.
- الحلزون له صدفة وأعين وقرون استشعار.
- قدم الحلزون البنية العضلية على جانبه السفلي، تساعده على الحركة.
- كما أن عينيه تساعده في الحصول على غذائه، وتحافظ على صدفته آمنة.
- يدخل الحلزون في صدفته.
10- انظر إلى الحلزون، ما أجزاؤه؟ هل ترى الساقين أو العينين؟
- الحلزون ليس له سيقان أو أذرع.
- يمتلك الحلزون قوقعة وعينني ومجسين.
11- ما الأعضاء التي تساعد الحلزون على الحركة؟ ما الأعضاء التي تساعده في الحصول على الغذاء أو المحافظة على سلامته؟
- إن قدم الحلزون، والهيكل العضلي الذي يوجد في الجزء السفلي منه، يساعده على الحركة.
- تساعده عيناه على إيجاد الطعام.
- تساعده القوقعة في المحافظة على سلامته.
12- المس الحلزون برفق بقطعة قماش من القطن ثم لاحظ أفعاله لبضع دقائق، وسجل ما تراه.
- يدخل الحلزون في قوقعته.
13- ضع منشفة ورقية مبللة في الوعاء، وسجل أفعال الحلزون، وكرر هذه الخطوة باستخدام ورقة خس.
- حترك الحلزون تجاه المنشفة الورقية.
- أكل الحلزون الخس.
- لم يستجب الحلزون.
14- اذكر بعض الطرق المختلفة التي تتحرك بها الحيوانات؟
- تمتلك الحيوانات هياكل مختلفة لكي تتحرك.
- يترك الثعبان أثرًا على الرمال وهو يزحف.
- يدفع الذئب الأرض بساقيه الخلفيتين القويتين ليجري ويقفز.
- الطيور تطير.
- الأسماك والسلاحف تسبح.
- الكناغر تقفز.
- الأسود تجري.
- الديدان تتلوى.
15- ما مدى الاختلاف بين الحيوانات والنباتات؟
- النباتات تصنع غذاءها بينما الحيوانات لا.
- الحيوانات لا تنمو خلال حياتها بالكامل.
16- كيف يمكنك القول بأن القطة حيوان؟
- تتحرك وتستجيب لبيئتها بطريقة واضحة
- لا يمكنها صنع غذائها الخاص.
17- لماذا تتحرك الحيوانات؟
- للبحث عن الغذاء والماء.
- للنجاة من المخاطر.
18- ما التكوينات التي تساعد الحيوانات على الحركة؟
- الأرجل.
- الأقدام.
- الأذرع.
- الزعانف.
- الذيول.
- الأجنحة.
19- ما هي المقومات التي يحتاج إليها النبات للبقاء على قيد الحياة؟
- تحتاج النباتات إلى الطاقة من الشمس والماء والغازات، ومكان للعيش للبقاء على قيد الحياة.
20- ما المقومات التي تحتاج إليها الحيوانات للبقاء على قيد الحياة؟
- الغذاء، الماء، الأكسجين
21- كيف تحصل الحيوانات على ما تحتاجه؟
- تمتلك بعض الحيوانات ألسنة طويلة لشرب الماء.
- تشرب الطيور الماء بمناقيرها، بينما ترفع الأفيال الماء بخراطيمها وتصبه في أفواهها.
- تساعد الأعضاء نفسها الحيوانات في الحصول على الغذاء.
- تنزع الأسود اللحوم من العظم بألسنتها المغطاة بنتوءات مدببة وخشنة، وتلتقط الطيور الديدان أو البذور بمناقيرها، وتستخدم الأفيال خراطيمها لسحب النباتات إلى أفواهها.
22- ما أوجه الشبه بني الرئتين والخياشيم؟ وما أوجه الاختلاف بينهما؟
- أوجه الشبه: تمتص كل من الرئتين والخياشيم الأكسجين.
- أوجه الاختلاف: الرئتان تمتصان الأكسجين من الهواء، الخياشيم تمتص الأكسجين من الماء.
23- ما الهياكل التي تستخدمها لتناول الغذاء؟
- الأيدي.
- الفم.
- الأسنان.
- اللسان.
24- ما الحاجة التي يلبيها السنجاب بأكله البلوط؟
- يحصل على غذائه.
25- لماذا يشرب الأسد الماء؟
- إنه يحتاج إلى الماء للبقاء على قيد الحياة.
26- كيف تحصل السمكة على الأكسجين للبقاء على قيد الحياة؟
- إنها تحصل عليه عبر خياشيمها.
27- صف طريقتين مختلفتين تحافظ بهما الحيوانات على سالمتها.
- قد تجد الحيوانات الأمان في المآوي أو قد تصنع هيكلها الخاص للحفاظ على سالمتها.
28- ما نوع المأوى الذي يحمي صغار الطيور؟
- العش.
- الطائر الأم.
29- أين تجد صغار الكناغر مأواها؟
- داخل جراب أمهاتها.
30- لماذا تحتاج النباتات إلى مأوى؟
- للبقاء آمنة في بيئتها.
- لحماية نفسها من طقس سيئ.
- لحماية نفسها من الحيوانات الأخرى التي قد تأكلها.
31- ما الذي يساعد الحيوانات في البقاء على قيد الحياة في بيئاتها؟
- تبقى الحيوانات على قيد الحياة في بيئاتها عن طريق استخدام هياكلها لتحصل على الغذاء والماء والأكسجين.
32- ما المأوى؟
- هو مكان يمكن أن يبقى فيه الحيوان آمنًا.
إقرأ أيضًا: ملخص وحدة أشكال الطاقة علوم صف ثالث فصل ثالث
تحميل حل درس الحيوانات وأعضاءها علوم صف ثالث
حل درس الحيوانات وأعضاءها علوم صف ثالث يتمكن الطالب من خلاله من ترسيخ المعلومات النظرية التي قام بدراستها عبر تطبيق المعلومات على حيوانات بعينها، والتدريب العملي على التعامل معها والاعتناء بها.