مراجعة الاختبار الأول الدراسات الاجتماعية الصف الثالث الفصل الثاني
مراجعة الاختبار الأول الدراسات الاجتماعية الصف الثالث الفصل الثاني يُمكن الاستعانة بها من قبل الطُلاب كأقوى النماذج الشاملة التي تتناول أهم النقاط التي يتم التركيز عليها باختبارات الاجتماعيات بنهاية الفصل الدراسي، ولضمان الحصول على أقصى استفادة ممكنة يُمكن التطرق لتحميل النموذج بصيغة pdf من خلال موقع دروسنا.
مراجعة الاختبار الأول الدراسات الاجتماعية الصف الثالث الفصل الثاني
يكتسب الطالب من مادة الدراسات الاجتماعية مجموعة من الصفات الأخلاقية والقيم التي تُعزّز مشاركته الفعّالة في المجتمع للقدرة على خلق جيل فعّال قادرًا على خدمة وطنه والتأثير الإيجابي فيه.
حرصًا على تحقيق نتائج التعلّم تلك وغيرها من الأهداف الجوهرية يتم الحرص من قبل المُدرس على إعداد العديد من نماذج المراجعة التي من شأنها أن تُساعد في ذلك.
إقرأ أيضًا: اختبار التقويم الأول الاجتماعيات الصف الثالث والرابع الفصل الأول
أهداف حل مراجعة الاختبار الأول الدراسات الاجتماعية الصف الثالث
- التعرف على الفروق الجوهرية فيما بين المنتج والمستهلك.
- اكتساب العديد من الصفات القيمة والقدرة على الإشارة إليها من خلال بعض المواقف المختلفة كصفة المثابرة أو التعاطف.
- التعرف على الفرق في المعنى فيما بين المسؤولية والتطوع والقدرة على التمييز فيما بين الكلمتين بمجموعة المواقف كالتطوع لتنظيف الشارع كُل يوم مثلًا.
- تعزيز قدرة الطالب على التعرف على مفهوم المشاركة وما يُشير إليه.
- القدرة على التمييز فيما بين مجموعة السلع المُصنعّة والتي يتدخل الإنسان في تصنيعها كالفواكه وبين الأشياء الأخرى التي لا تنتمي إلى تلك الفئة مثل الطائرات.
- تمكين الطُلاب من مُلاحظة مجموعة مختلفة من الصور ومن ثم القدرة على الإشارة إلى مجموعة الصفات الدالة على كُل صورة من الصورة المُرفقة.
- التعرف على مجموعة مختلفة من المصطلحات الجديدة والقدرة على الإشارة إلى مدلول كُل من تلك المفاهيم.
- التدريب على نمط أسئلة ضع علامة صح أمام العبارات الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارات الخاطئة للقدرة على التفريق بين مجموعة السلوكيات الإيجابية والسلوكيات غير المرغوب.
- القدرة على الإشارة إلى أهمية التطوع وما يتركه من آثار إيجابية تنعكس تباعًا على الفرد والمجتمع كذلك.
- تعزيز قدرة الطالب على تصنيف مجموعة مختلفة من الكلمات بالجدول لتُشير بعضها إلى الحاجات مثل: (الطعام- الملابس- الماء- المنزل) والبعض الآخر يُعبّر بدوره على الرغبات مثل: (دمية- حلوى- ايباد- بالونات) وغيرها من الكلمات.
- التدريب على حل مجموعة من الأسئلة التفاعلية التي تُحقق نتائج التعلّم لمادة الدراسات الاجتماعية مُجتمعة.
- التعرف على الاستراتيجيات الواجب تطبيقها من أجل العمل الحفاظ على البيئة بترشيد استهلاك الموارد غير المُتجددة وغيرها من الأساليب.
إقرأ أيضًا: اختبارات القصيرة مع الحل الاجتماعيات الصف الثالث
تحميل مراجعة الاختبار الأول الدراسات الاجتماعية الصف الثالث الفصل الثاني
مراجعة الاختبار الأول الدراسات الاجتماعية يتيح لطُلاب الصف الثالث بالفصل الدراسي الثاني إمكانية الاستفادة القصوى مما تم دراسته بالمنهج والقدرة على توظيفها بأنماط الأسئلة المختلفة.