حل درس مالك النسر الذهبي اللغة العربية الصف الثالث

حل درس مالك النسر الذهبي اللغة العربية الصف الثالث يساعد الطلاب الراغبين في تطوير مستواهم الدراسي بالتعرف على الإجابات الصحيحة، أو تصحيح أخطائهم، ويكتسبوا العديد من المهارات، إضافة إلى زيادة التحصيل العلمي، ويمكن تحميل نموذج الحل من خلال موقع دروسنا.

حل درس مالك النسر الذهبي اللغة العربية الصف الثالث

  1. كلمات يجب أن تعرفها: (كلمات شائعة)

كان – كانت – يكون – هل – هذا – هنا

هناك – أنا – أنت – بين – فوق – ماذا

  1. اقر الجملة، واختر الكلمة المناسبة لتملأ الفراغ:

أ.  …… بارع في إلقاء الأناشيد الوطنية.

  • كان.
  • أنا.
  • ماذا.

ب. ………. أخضرت معك من رحلتك؟

  • هل.
  • كان.
  • ماذا.

ج. ……… النحو لطيفا بالأمس.

  • كان.
  • كانت.
  • يكون.

د. تشدو العصافير ………. الأشجار.

  • هنا.
  • فوق.
  • أنت.
  1. اخذف الخزف الأول من كلمة (شروق) واستبدل به الحروف الآتية، ثم اكتب: الكلمات الجديدة
  • ب بروق
  • ع عروق
  • ح حروق
  • ف فروق
  1. اختر الإجابة الصحيحة:
  • من أسباب عدم طيران مالك فوق الغيوم:

أ. خوفه من السور التي سبقته إلى الفضاء.

ب. خوفه من الطيران في الأماكن المرتفعة.

ج. خوفه من الغيوم المنتشرة في الشماء.

  • بداية التغيير في حياة مالك النسر الذهبي بدأت عندما:

أ. كان يجلس فوق جذع شجرته المفضلة.

ب. استطاع أن يحلق عاليا فوق الغيوم.

ج. رضي أن يقابل عزف الذهب فوق التلة.

  • أهم ما نتعلمه من قصة “مالك النسر الذهبي”:

أ. العصافير الصغيرة تحت السور.

ب. كل مشكلة ولها حل.

ج. الطيران فوق الغيوم أمر ممتع.

  • قال مالك:” أتراني سأتمكن في يوم ما من تعلم الطيران؟ يدل قول مالك على:

أ. رغبته وتمنيه تعلم الطيران.

ب. كرهه لدروس تعلم الطيران.

ج. محاولته التهرب من تعلم الطيران.

  • أنجدني!” توسل مالك إلى عرف الذهب. المقصود بــ (توسل)

أ. ترجى ودعا.

ب. صاح وضب.

ج. حزن وبكى.

إقرأ أيضًا: تدريبات إثرائية درس النملة الصغيرة والعصفور مع الحل اللغة العربية الصف الثالث

اختر الإجابة الصحيحة:

  • كان عرف الذهب يخلف موعد لقائه بمالك، لأنه كان:

أ. مشغولا بغيره.

ب. غير مهتم به.

ت. يريد تعليم بالتدريج.

  • أمعن مالك في التفكير. وقال: حسناً، سأحاول” المقصود بــ: (أمعن في التفكير)

أ. تعجل في التفكير

ب. عجز عن التفكير

ت. أطال في التفكير

وهكذا لام مالك الغاضب مكائه. المقصود بـ: (لازم مكائه):

أ. غير مكانه

ب. غادر مكانه

ت. بقي في مكانه

  1. ضع ما يأتي في جمل من إنشائك:

التسلق:

  • علمني أبي التسلق على الجدران.

بقي قابعا:

  • مالك بقي قابعاً في مكانه طيلة اليوم.
  1. استبدل بما تحته خط كلمة قرأتها في القصة تؤدي معناها:

أ. ارتعش مالك؛ لأن ذلك الجذع كان أغلى من التلة.

ارتعد مالك؛ لأن ذلك الجذع كان أغلى من الثلة.

ب. وما كاد الظلام يسود حتى سمع صوتا رفيقاً.

– وما كاد الظلام يُخيم حتى سمع صوتا رقيقا.

  1. لماذا برأي كان ممزق الذهب في مكان لقائه بمالك؟ وكيف كانت نفسية مالك عند تغيير المكان؟ وما النتيجة النهائية التي وصل إليها مالك؟
  • لكي يستطيع مالك الطيران من مكان إلى آخر، كان مالك غاضباً، استطاع مالك الطيران مثل باقي النسور.
  1. اقرأ العبارات الآتية المقتطفة من المعجم:
  • بلغ الشجر بلوا: حان إدراك مره.
  • بلغ الولد أشده: وصل سن الرجولة والكمال، بلغ سن الرشد.
  • بلغ المكان: وصل إليه.
  • بلغ الشيب في رأسه: ظهر.
  • بلغ به المرض حداً: أصبح مرضه خطيرا، اشتد.
  • لم يبلغ هدفه: لم ينله.
  • بلغ السيل الزبى- (مثل): يضرب للأمر إذا اشتد حتى جاوز الحد.

2- اقرأ الكلمات المشتقة من الفعل (بلغ)، وأكمل المخطط، ثم اختر كلمة منه، وضعها في جملة جميلة

  • بلاغًا.
  • مبلوغ.
  • بلوغًا.

إقرأ أيضًا: ورقة عمل فهم واستيعاب نص الشمس الحزينة اللغة العربية الصف الثالث

أهداف حل درس مالك النسر الذهبي اللغة العربية الصف الثالث

  • معرفة الفروق الفردية بين الطلاب.
  • مساعدة الطلاب في حل الأسئلة، والتأكد من الإجابات.
  • زيادة التحصيل العلمي، وتثبيت ما تم دراسته.

حل درس مالك النسر الذهبي اللغة العربية الصف الثالث

تحميل الملـــــف

حل درس مالك النسر الذهبي اللغة العربية الصف الثالث يساعد الطلاب على تنمية بعض المهارات، ويساعدهم في حل ما استعصى عليهم من تدريبات.

قد يعجبك أيضًا