أوراق عمل درس عندما فقد الملك أحلامه لغة عربية الصف الثالث – نموذج 2

أوراق عمل درس عندما فقد الملك أحلامه لغة عربية الصف الثالث – نموذج 2 تضم مجموعة من الأسئلة التي يتم استنباطها من توالي أحداث القصة الواردة بالدرس، والتي يلتزم المدرس بقراءتها للطلاب شفهيًا مع المُناقشة في الدروس المستفادة التي تُمكّن من تحقيق أهداف التعلّم بتلك الوحدة، نوافيكم إياها عبر موقع دروسنا.

أوراق عمل درس عندما فقد الملك أحلامه لغة عربية الصف الثالث – نموذج 2

يُعتبر درس (عندما فقد الملك أحلامه) من أكثر دروس اللغة العربية الشيّقة والتي تهدف إلى:

  • إعمال العقل التخيلي لدى الطُلاب لمعرفة حقيقة الأحلام التي تطرأ عليهم بالمنام سواء أكانت سعيدة يرغب المرء بتحقيقها على أرض الواقع أو غريبة تدفع الشخص للبحث تباعًا حول التفسيرات ذات الصلة بمدلول الحلم.
  • يُتابع الطالب استنتاج إجابات الأسئلة بالنشاطات المختلفة عقب القراءة الجيدة لأحداث القصة.

اقرأ أيضًاأوراق عمل درس غابة العجائب اللغة العربية الصف الثالث

حل أوراق عمل درس عندما فقد الملك أحلامه نموذج 2

من خلال قراءتك لقصة (عندما فقد الملك أحلامه) أجب عن الأسئلة الآتية:

(يُقال إن الأحلام مصدر سعادةٍ لأصحابها، على الرغم من اختلافها وغرابة بعضها، فالناس يُحبّون أن يتحدثوا عن أحلامهم في مجالسهم، مع أحبابهم، وكثيرًا ما يسألون عن تفسيرها، وينتظرون أن تتحقق في حياتهم إذا كانت جميلة سعيدة بالطبع.

  • شخصيات القصة هي:
    • الملك.
    • الوزير.
    • الأطباء.
    • الناس.
    • ابن الملك.
  • من الشخصية الرئيسية في القصة؟
    • الشخصية الرئيسية هي (الملك).
  • لماذا كان الملك حزينًا؟
    • لقد كان الملك حزينًا لأنه فقد أحلامه.
  • ما هي اقتراحات الوزير؟
    • أن يكتب الناس أحلامهم في أوراق.
    • تطرق الناس لحرق أحلامهم بعد أن يكتبوها.
  • ما الاقتراح الذي اقترحه ابن الملك؟
    • اقترح ابن الملك بنهاية القصة أن يرسم الناس أحلامهم في أوراق ملونة ويعلقونها في النوافذ والأسوار والأشجار.
  • ماذا حدث في نهاية القصة؟
    • سعد الملك حينما رأي أحلام الناس الملونة وأمر بتنظيم مسابقة لأجمل الأحلام رسمًا وألوانًا.

اقرأ أيضًاحل درس جملة كان اللغة العربية للصف الثالث

تحميل أوراق عمل درس عندما فقد الملك أحلامه لغة عربية الصف الثالث – نموذج 2

تحميل الملف

أوراق عمل درس عندما فقد الملك أحلامه لغة عربية الصف الثالث يُمكن حلّها بعد قراءة قصة الدرس قراءة صحيحة أكثر من مرة؛ للتمكّن من الإجابة السليمة على الأسئلة الواردة بكتاب الطالب وفقًا لأحداث القصة.

قد يعجبك أيضًا