اختبار علوم الصف الأول الفصل الثالث – نموذج 2

اختبار علوم الصف الأول الفصل الثالث يتمكن من خلاله الطلاب من التعرف على شكل الأسئلة، وكذلك يتمكنون من فهم الدروس عن طريق حل التدريبات المتنوعة التي تعزز الاستيعاب، ويتمكن المعلم من خلال حل الاختبار مع الطلاب من التعرف على كافة مستويات الطلاب مع مراعاة الفروق الفردية بينهم، ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.

اختبار علوم الصف الأول الفصل الثالث

السؤال الأول: ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة فيما يلي:

1- ما الذي يزود السيارات بالطاقة كي تتحرك

)الماء- الزيت-  الجازولين(

2- معظم الطاقة الحرارية على الأرض مصدرها

)النفط- حرق الأخشاب-  الشمس(

3-ما الذي يولد الحرارة عندما تفرط يديك

) الدفع- الجاذبية- الاحتكاك(

4-كيف يصدر الصوت

)عندما يسخن الجسم- عندما يتحرك الجسم- عندما يهتز الجسم(

5- تصدر الاهتزازات القوية أصواتا

)غليظة- مرتفعة- منخفضة(

6- صوت الدراجة النارية ينتج اهتزازات بطيئة ولذلك يكون صوتها

)ضعيف- رفيع- غليظ(

7-عندما نصف صوت بأنه رفيع أو غليظ فنحن نصف

)حدة (درجة) الصوت-  قوة أو ضعف الصوت- ارتفاع أو انخفاض الصوت(

8- لعواء الذئب البري صوتاً

)ضعيف –  رفيع-  غليظ(

9- ما الذي يحتاجه هذا الولد لتشغيل الضوء لرؤية واجبه المدرسي

)طاقة كهربائية- حرارة-  ضوء(

10- كيف يمكنك إصدار صوت مرتفع باستخدام الطلبة

)بالنقر عليها بقوة- بالنقر عليها ببطء-  بالنقر عليها بسرعة(

11- أي الأجسام التالية يمكن للضوء أن يعبر من خلالها

)الماء – الخب-  المعادن(

12- عندما يحجب الضوء يتكون

)الظل- الجسم- الصورة(

13- القوة التي تجعل الأجسام تعمل وتتغير هي

)الدفع- الطاقة – الاحتكاك(

14-أي مما يلي لا نستخدم فيه الحرارة

)الطهي- القراءة-   التدفئة(

ثانيًا: ضع علامة صح أمام الجملة الصحيحة وعلامة خطأ أمام الجملة الخاطئة فيما يلي:

  • الاهتزازات السريعة تنتج أصواتا غليظة. خطأ
  1. نرى الجسم عندما يصطدم به ثم ينعكس من عليه. صح
  • تسمح الأجسام المختلفة بعبور كميات متساوية من الضوء خلالها. خطأ
  1. تعمل دوارة الرياح على تحويل طاقة الرياح إلى كهرباء. خطأ
  2. الحرارة هي شكل من أشكال الطاقة تجعل الأجسام دافئة. صح
  3. يعبر الضوء من بعض الأجسام. صح
  4. الطعام والنفط من مصادر الحصول على الطاقة. صح

إقرأ ايضًا: دليل المعلم علوم الصف الأول الفصل الثاني

أهداف اختبارات الصف الثالث

  • تعزيز مهارات الطلاب المعرفية وتدريبهم على شكل أسئلة التقييمات النهائية.
  • التعرف على مستوى الطلاب.
  • توفير حلول للأسئلة الصعبة التي تقابل الطلاب خلال حل الاختبار.
  • دعم الطلاب وتعزيز ثقتهم في أنفسهم وتمكينهم من حل الأسئلة دون الحاجة إلى مساعدة المعلم.
  • توفير الدعم للطلاب الضعاف في المستوى قبل خوض التقييمات النهائية.

إقرأ ايضًا: ورقة عمل درس كل أنواع الحيوانات علوم الصف الأول نموذج 2

تحميل اختبار علوم الصف الأول الفصل الثالث

تحميل الملـــــف

يعين حل اختبار الفصل الثالث الطلاب على التمكن من الفصل والتعرف على الأسئلة الشائعة التي يمكن أن تقابلهم في التقييمات والتدريب على الأسئلة الصعبة قبل خوض التقييم النهائي كما يدرك المعلم كافة مستويات الطلاب ويحفزهم.

قد يعجبك أيضًا